教材全解-八年級數學上(北師版)12
- 所屬分類：
八年級數學..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
北京師范大學出版社
- ISBN：9787303122868
- 出版日期：2012-4-1
-
原價：
￥23.80元
現價：￥16.40元
圖書簡介
《中學教材全解》系列叢書根據教育部最新教材編寫。值此出版之際，我們祝愿《中學教材全解》伴隨您度過中學階段的美好時光，幫您邁向日夜向往的高等學府。
這套叢書與其他同類書相比具有以下幾個鮮明特色：
全 首先是知識分布全面。真正體現了“一冊在手，學習內容全有”的編寫指導思想。其次是該書的信息量大。它涵蓋了中學文化課教學全部課程和教與學的全部過程，內容豐富，題量充足。再次是適用對象全面。本書著眼于面向全國重點、普通中學的所有學生，叢書內容由淺入深，由易到難，學生多學易練，學習效果顯著。
細 首先是對教材講解細致入微。以語文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀訓練和作文訓練都在本書中有所體現。其次是重點難點詳細講析，既有解題過程又有思路點撥。再次是解題方法細，一題多解，多題一法，變通訓練，總結規律。
新 首先是教材新。本書以最新教改精神為依據，以現行初、高中最新教材為藍本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進，設題解題、釋疑解難、課后自測、遷移延伸，逐次深入。再次是題型(材料)新。書中選用的題型(材料)都是按中考、高考要求精心設計挑選的。
透 首先是對教綱考綱研究得透。居高臨下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對學生知識儲備研究得透。學習目標科學可行，注重知識“點”與“面”的聯系，
“教”與“學”的聯系。再次是對問題講解得透，一題多問，一題多解，培養求異思維和創新思維能力。
精 首先是教材內容講解精。真正體現圍繞重點，突破難點，引發思考，啟迪思維。根據考點要求，精講精析，使學生舉一反三，觸類旁通。其次是問題設置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實現由知識到能力的過渡。
目錄
第一章 勾股定理>>>
本章綜合解說
1 探索勾股定理
2 能得到直角三角形嗎
3 螞蟻怎樣走最近
本章大歸納
第二章 實數
本章綜合解說
1 數怎么又不夠用了
2 平方根
3 立方根
4 公園有多寬
5 用計算器開方
6 實 數
本章大歸納
第三章 圖形的平移與旋轉
本章綜合解說
1 生活中的平移
2 簡單的平移作圖
3 生活中的旋轉
4 簡單的旋轉作圖
5 它們是怎樣變過來的
6 簡單的圖案設計
本章大歸納
第四章 四邊形性質探索
本章綜合解說
1 平行四邊形的性質
2 平行四邊形的判別
3 菱 形
4 矩形、正方形
5 梯 形
6 探索多邊形的內角和與外角和
7 中心對稱圖形
本章大歸納
第五章 位置的確定
本章綜合解說
1 確定位置
2 平面直角坐標系
3 變化的“魚”
本章大歸納
第六章 一次函數
本章綜合解說
1 函 數
2 一次函數
3 一次函數的圖象
4確定一次函數表達式
5 一次函數圖象的應用
本章大歸納
第七章 二元一次方程組
本章綜合解說
1 誰的包裹多
2 解二元一次方程組
3 雞兔同籠
4 增收節支
5 里程碑上的數
6 二元一次方程與一次函數
本章大歸納
第八章 數據的代表
本章綜合解說
1 平均數
2 中位數與眾數
3 利用計算器求平均數
本章大歸納
總復習
全書大歸納
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