教師備課參考——九年級數(shù)學上冊
- 所屬分類：
- 作者：
王春桓 編著
- 出版社：
吉林大學出版社
- ISBN：9787560162126
- 出版日期：2010-9-1
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原價：
￥32.00元
現(xiàn)價：￥22.10元
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圖書簡介
給學生一杯水，教師自身要有一桶水。
目錄
數(shù)學，是地球上最古老的科學之一，早在人類文化的啟蒙時期，就已有了數(shù)學的萌芽。然而，長期以來，很多師生都認為：數(shù)學是“枯燥的”，數(shù)學教師是“乏味的”。如何使學生的學習內(nèi)容更加豐富，學習方法和手段更加多樣，數(shù)學學習的情趣變得更加濃厚?
數(shù)學史是研究數(shù)學的起源、發(fā)展過程和規(guī)律的學科，它包括特定時代背景下的數(shù)學觀，重要數(shù)學家的成就，重要數(shù)學概念的形成和發(fā)展，數(shù)學理論的演變，重要數(shù)學方法的起源。數(shù)學這門科學有悠久盼歷史，發(fā)展過程充滿了人類的創(chuàng)造和理性智慧，積累了這門學科富有魅力的題材。
在數(shù)學教學中穿插數(shù)學史，可以使學生認識數(shù)學的起源，數(shù)學發(fā)展的規(guī)律，認識數(shù)學思想方法以及數(shù)學中的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明與創(chuàng)新的法則；可以培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，進一步提高學生的思想道德品質(zhì)、文化科學知識審美情趣，培養(yǎng)學生良好的數(shù)學素養(yǎng)。英國科學史家丹皮爾曾經(jīng)說過：“再沒有什么故事能比科學思想發(fā)展的故事更有魅力了。”
