新課程同步達標作文 九年級下冊（人教版）
- 所屬分類：
九年級/初..
- 作者：
黃珞珈 主編
- 出版社：
湖北教育出版社
- ISBN：9787535164209
- 出版日期：2010-12-1
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原價：
￥10.00元
現(xiàn)價：￥8.50元
圖書簡介
解說作文話題，點撥思路技巧
展示精彩片段，口語美術(shù)佳作
薈萃經(jīng)典范文，積累豐富素材
指導(dǎo)習(xí)作修改，強化達標演練
領(lǐng)悟?qū)懽髟E竅，提升寫作能力
目錄
《新課程同步達標作文》是根據(jù)九年義務(wù)教育課程標準的習(xí)作要求編寫的。在編寫本套書的過程中我們力求體現(xiàn)課標的理念，貼近教與學(xué)的實際，為正在使用課標語文(人教版)教材的同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)寫作、展示才華的平臺，在輕松的習(xí)作過程中享受創(chuàng)造的樂趣。
本套書具有以下特點：
1.與教材同步 本套書根據(jù)人教版語文教科書編寫，與教材的編寫理念和思路同步，并對教材思想作了深化與延伸。本套書分年級分單元編寫，對教材所要求的習(xí)作話題進行具體指導(dǎo)，體現(xiàn)了與教材對話的特點。
2.與生活體驗同步 本套書緊密聯(lián)系同學(xué)們的生活實際，關(guān)注內(nèi)在情感，選材真實可信，內(nèi)容飽滿充實，為同學(xué)們所喜聞樂見。在指導(dǎo)習(xí)作上更實用，更富成效。
3.與習(xí)作過程同步 本套書圍繞“知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀”三個維度，按照思維與習(xí)作的過程分設(shè)了八個欄目，形成了由淺人深，由段到篇，由模仿到創(chuàng)新，由修改到積累的指導(dǎo)與訓(xùn)練系統(tǒng)，具有較強的針對性與操作性。
