九年級物理（上）人教實驗版（2011年3月印刷）中學教材全解
- 所屬分類：
九年級/初..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541989834
- 出版日期：2011-3-1
-
原價：
￥20.80元
現(xiàn)價：￥14.40元
圖書簡介
全 首先是知識點覆蓋全。該叢書全面、詳細地講解了教材中所有的知識點，真正體現(xiàn)了“一冊在手，學習內(nèi)容全有”的編寫思想。其次是方法技巧規(guī)律總結全。該叢書針對重要知識點配例題講解并總結各種方法、技巧和規(guī)律。再次是適用對象全。該叢書面向中學所有師生，內(nèi)容講解由淺入深，由易到難，既方便教師備課，又利于學生自學。
細 首先是對教材講解細致入微。以語文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀理解和作文訓練都在本書中詳盡體現(xiàn)。其次是重點難點講解細致，既有解題過程又有思路點撥。其三是解題方法細，一題多解，多題一法，變通訓練，總結規(guī)律。
新 首先是教材新。本書以新課程標準為依據(jù)，以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進，設題解題，釋疑解難，課后自測，遷移延伸，逐次深入。再次是題型（材料）新。書中選用的題型(材料)都是按中考、高考要求精心設計挑選的，讓讀者耳目一新。
透 首先是對課標考綱研究得透徹。居高臨下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對學生學習需求研究得透。學習目標科學可行，注重知識“點”與“面”的聯(lián)系，“教”與“學”的聯(lián)系。再次是對問題講解得透，一題多問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。
精 首先是教材內(nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點，突破難點，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點要求，精講精析，使學生舉一反三，觸類旁通。其次是問題設置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實現(xiàn)由知識到能力的過渡。
目錄
第十一章 多彩的物質世界
本章綜合解說
趣味情景導人
本章內(nèi)容概覽
本章學法點津
第一節(jié) 宇宙和微觀世界
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內(nèi)容全解
典型例題剖析
創(chuàng)新探究案例
知能整合提升
中考考點對接
動手動腦學物理解析
第二節(jié) 質量
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內(nèi)容全解
典型例題剖析
創(chuàng)新探究案例
知能整合提升
中考考點對接
動手動腦學物理解析
第三節(jié) 密度
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內(nèi)容全解
典型例題剖析
創(chuàng)新探究案例
知能整合提升
中考考點對接
動手動腦學物理解析
第四節(jié) 測量物質的密度
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內(nèi)容全解
典型例題剖析
創(chuàng)新探究案例
知能整合提升
中考考點對接
動手動腦學物理解析
第五節(jié) 密度與社會生活
課程標準要求
相關知識鏈接
教材內(nèi)容全解
典型例題剖析
創(chuàng)新探究案例
知能整合提升
中考考點對接
動手動腦學物理解析
本章大歸納
基礎知識梳理
重點專題總結
方法技巧歸納
中考能力提升
第十二章 運動和力
第十三章 力和機械
第十四章 壓強和浮力
全書大歸納
