快樂(lè)讀寫(xiě)·分級(jí)閱讀·低年級(jí)—阿凡提經(jīng)典故事
- 所屬分類：
小學(xué)語(yǔ)文輔..
- 作者：
付瑩瑩 主編
- 出版社：
旅游教育出版社
- ISBN：9787563723850
- 出版日期：2012-3-1
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原價(jià)：
￥16.50元
現(xiàn)價(jià)：￥8.20元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介
這一階段倡導(dǎo)讀、寫(xiě)、繪相結(jié)合，通過(guò)閱讀圖畫(huà)書(shū)、講故事、圖畫(huà)表達(dá)與創(chuàng)造相整合的方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得以提升并積累詞匯，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)表達(dá)、輕松讀寫(xiě)。
通過(guò)閱讀淺近的童話、寓言、故事、古詩(shī)等，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生朗讀和口頭表達(dá)的能力，在使學(xué)生獲得美好情感體驗(yàn)的同時(shí)引導(dǎo)其產(chǎn)生對(duì)美好事物的向往，熱愛(ài)生命和自然，并樂(lè)于與人交流。
通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，能復(fù)述故事的大意，初步感受故事中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語(yǔ)言，結(jié)合課文、課外讀物和生活實(shí)際了解詞句的意思，培養(yǎng)寫(xiě)作能力，為以后作文寫(xiě)作積累素材并打下良好的基礎(chǔ)。
目錄
倒騎毛驢
狠毒的太陽(yáng)
理發(fā)匠
可愛(ài)的形象
難題
不是農(nóng)民就是驢
兩尺高的驢背上
精確容量
印度的大黃瓜
大南瓜與大煮鍋
錢(qián)在@IUI,呢
我看你們還會(huì)說(shuō)什么
空眼戒指與無(wú)頂之房
四條腿的動(dòng)物
馕是什么東西
請(qǐng)吃吧我的狐皮大衣
鍋死了
臭黃金
有下就有上
橄欖油納斯
真正的朋友
蠟燭的熱度
扔下朋友的人不是好人
喝酸奶要放鹽
你先開(kāi)口了
錢(qián)響與“哎喲”
雞和種子
不怕老婆者
長(zhǎng)毯
白馬與黑馬
宰相與毛驢一
從地獄回來(lái)
證明無(wú)誤蜂蜜有誤
喜訊與噩耗
拆我的那一層
無(wú)賴的巴依
按照我的意思
縣官與他的驢
分配家產(chǎn)
種金子
真話
陰陽(yáng)魚(yú)
國(guó)王的智慧
國(guó)王尋找智慧
我是這個(gè)城的傻子
國(guó)王的弱點(diǎn)
從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事
要錢(qián)還是要腦袋
真與假
國(guó)王的大象
會(huì)飛的馬
國(guó)王與線
分鵝
找到有趣的生活了嗎
果實(shí)誰(shuí)吃
吝嗇朋友的“誠(chéng)意”
獨(dú)眼狗
甜毒藥
制靴匠的問(wèn)題
遺囑
用勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)
最后的愿望
