考研網(wǎng) » 考試圖書 » 考研大綱復(fù)習(xí)用書 » 2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱 » 全部考試圖書分類

圖書簡介

目錄
Ⅰ. 考查目標(biāo)
Ⅱ. 考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
Ⅲ. 考查范圍
　教育學(xué)原理
　中外教育史
　教育心理學(xué)
　教育研究方法
Ⅳ. 試題示例
附錄
　2007年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題
　　教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題參考答案（2007年）
　2008年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題
　　教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題參考答案（2008年）
　2009年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題
　　教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題參考答案（2009年）

書摘
Ⅲ. 考查范圍
　　教育學(xué)原理
　　[考查目標(biāo)]
　　1. 準(zhǔn)確識記教育學(xué)的基礎(chǔ)知識。
　　2. 正確理解教育學(xué)的基本概念和基本理論。
　　3. 能夠運(yùn)用教育學(xué)的基本理論分析教育理論與實(shí)踐問題。
　　一、教育學(xué)概述
　　（一）教育學(xué)的研究對象
　　（二）教育學(xué)的研究任務(wù)
　　（三）教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
　　1. 教育學(xué)的萌芽
　　2. 獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
　　3. 20世紀(jì)以來教育學(xué)的發(fā)展
　　二、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展
　　（一）教育的概念
　　1. “教育”定義的類型
　　2. 教育概念的內(nèi)涵和外延
　　（二）教育的結(jié)構(gòu)與功能
　　1. 教育的結(jié)構(gòu)
　　教育活動的結(jié)構(gòu)；教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。
　　2. 教育的功能
　　個體發(fā)展功能與社會發(fā)展功能；正向功能與負(fù)向功能；顯性功能與隱性功能。
　　（三）我國關(guān)于教育本質(zhì)問題的主要觀點(diǎn)
　　教育是上層建筑；教育是生產(chǎn)力；教育具有上層建筑和生產(chǎn)力的雙重屬性；教育是一種綜合性的社會實(shí)踐活動；教育是促進(jìn)個體社會化的過程；教育是培養(yǎng)人的社會活動。
　　（四）關(guān)于教育起源的主要觀點(diǎn)
　　1. 生物起源說
　　2. 心理起源說
　　3. 勞動起源說
　　（五）教育的發(fā)展
　　1. 古代教育的特征
　　2. 近代教育的特征
　　3. 現(xiàn)代教育的特征
　　三、教育與社會發(fā)展
　　（一）關(guān)于教育與社會關(guān)系的主要理論教育獨(dú)立論；教育萬能論；人力資本論；篩選假設(shè)理論；勞動力市場理論。
　　（二）教育的社會制約性
　　1. 生產(chǎn)力對教育發(fā)展的影響和制約
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