《特級教師研究書系》禮盒套裝（全套5 本）
- 所屬分類：
小學三年級..
- 作者：
黃華，王永紅 著
- 出版社：
教育科學出版社
- ISBN：9787504149602
- 出版日期：2009-11-1
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原價：
￥129.80元
現(xiàn)價：￥103.80元
圖書簡介
“特級教師”是國家為表彰特別優(yōu)秀的中小學教師(含幼兒教師和中職教師)而設(shè)立的一種榮譽稱號。在20世紀50年代中期，特級教師制度有了雛形。1956年，為解決中小學教師工資待遇低的問題，北京市進行了教育事業(yè)工資改革，評選出了一批中小學特級教師，提請當時的中央人民政府政務(wù)院審查批準，并在工資待遇方面給予這些特級教師以特別提升，截至1966年，北京市共評出了特級教師40余名。之后，評審活動由于“文化大革命”而停止�！拔幕蟾锩苯Y(jié)束后，在1978年4月召開的全國教育工作會議上，鄧小平同志指示：“要研究教師首先是中小學教師的工資制度。要采取適當?shù)拇胧�，鼓勵人們終身從事教育事業(yè)。特別優(yōu)秀的教師，可以定為特級教師�！蓖�10月，教育部和原國家計委聯(lián)合頒布了《關(guān)于評選特級教師的暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)。頒布《暫行規(guī)定》，是為了提高教師的政治地位和社會地位，增強教師的光榮感、責任感，使他們能長期堅守教育工作崗位，我國從此正式建立了特級教師評選制度。1993年1月10日，原國家教委對《暫行規(guī)定》進行了修訂，頒布了《特級教師評選規(guī)定》([教人[1993]38號]，以下簡稱《規(guī)定》)。在《規(guī)定》的第二條指出：“‘特級教師’是國家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學教師而特設(shè)的一種既具先進性、又有專業(yè)性的稱號。特級教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學的專家�！庇纱�，我國的特級教師制度日趨完善。
目錄
用語文錘煉學生的思維品質(zhì)
讓學生在英語中體驗成功
追求實與活的語文教育思想
人文數(shù)學教育思想探究
中學數(shù)學建模的拓荒者
