《初任教師·教學(xué)基本功》禮盒套裝（全套5本）
- 所屬分類：
小學(xué)三年級(jí)..
- 作者：
（英）考利 著，王漠琳 譯
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504149947
- 出版日期：2010-3-1
-
原價(jià)：
￥97.60元
現(xiàn)價(jià)：￥73.20元
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圖書簡(jiǎn)介
這是一套方便攜帶和翻閱的專業(yè)成長(zhǎng)讀物，是一套獻(xiàn)給新教師與師范生的培訓(xùn)用書。通過本套書，初任教師的你將學(xué)會(huì)如何智慧地處理學(xué)生的問題行為、調(diào)控課堂紀(jì)律、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；學(xué)會(huì)如何聽課、觀察、參與教學(xué)活動(dòng)和自我反思；學(xué)會(huì)如何在備課與教學(xué)中系統(tǒng)培養(yǎng)和提高有效決策能力；學(xué)會(huì)如何在課堂教學(xué)中巧妙融入思維技能；學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
目錄
《學(xué)生課堂行為管理》
第一部分 教學(xué)伊始
第二部分 教師和教學(xué)
第三部分 學(xué)生
第四部分 廣義的環(huán)境
第五部分 案例
第六部分 當(dāng)情況開始惡化
《課堂觀察、參與和反思》
前言
第一部分 了解實(shí)習(xí)
第二部分 校內(nèi)觀察
第三部分 發(fā)展成熟的教學(xué)技能
第四部分 檔案袋
第五部分 實(shí)際操作模板
參考文獻(xiàn)
致謝
《有效教學(xué)決策》
前言
第一章 教學(xué)決策
第二章 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
第三章 民主的課堂紀(jì)律
第四章 課程審思
第五章 教學(xué)計(jì)劃
第六章 差異教學(xué)：滿足學(xué)生的特殊需要
第七章 基本的教學(xué)技能
第八章 主要的教學(xué)方法
第九章 促進(jìn)學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的教學(xué)策略
第十章 課堂行為評(píng)價(jià)
第十一章 邁向有效教學(xué)
參考文獻(xiàn)
《教會(huì)學(xué)生思考》
思考：概述
思考：集中注意力、行為和學(xué)習(xí)
設(shè)計(jì)和教授思考
組織思考
記憶
批判性思考
創(chuàng)造性思考
思考和想法
圍繞課程思考
《教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造》
創(chuàng)造力：它是關(guān)于什么的
創(chuàng)造過程
富有創(chuàng)造力的孩子
富有創(chuàng)造力的老師
創(chuàng)造性課程
創(chuàng)造力的藍(lán)圖
具有創(chuàng)造性的學(xué)校
附錄：有關(guān)創(chuàng)造力的信息資源
