同步作文：五年級(jí)上（國(guó)標(biāo)江蘇版）
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
嚴(yán)軍 主編
- 出版社：
中國(guó)少年兒童出版社
- ISBN：9787500732891
- 出版日期：2009-7-1
-
原價(jià)：
￥7.80元
現(xiàn)價(jià)：￥5.40元
-
本書(shū)信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)：
圖書(shū)簡(jiǎn)介
起步準(zhǔn)備：結(jié)合各單元課文和學(xué)生課外必讀篇目，生動(dòng)講述與各單元作文訓(xùn)練題相關(guān)的寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)與表達(dá)技巧，巧妙引導(dǎo)學(xué)生將閱讀經(jīng)驗(yàn)向?qū)懽髂芰w移、過(guò)渡。
佳作引路：每單元均精選5～8篇名校學(xué)生滿分佳作和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作文，切合各單元寫(xiě)作要求，展示已有高度，供你攀援超越。
閱讀遷移：精心設(shè)計(jì)與各單元作文題相關(guān)的字、詞、句、篇練習(xí)，為學(xué)生進(jìn)入寫(xiě)作階段作有效鋪墊。
名言展臺(tái)：古今中外名人人生與寫(xiě)作格言薈萃一書(shū)，生動(dòng)而深刻的思想材料和語(yǔ)言材料使人如沐春風(fēng)。
妙段搜索：對(duì)比展示與各單元作文題要求相近的記事、寫(xiě)人、繪景、狀物、抒情及議論的精彩語(yǔ)段，讓學(xué)生在揣摩、借鑒中實(shí)現(xiàn)由語(yǔ)段精彩走向全文精彩。
比較賞析：以旁批、圈點(diǎn)、總評(píng)形式，精要評(píng)述作文得失，生動(dòng)指點(diǎn)沖刺高分之路。
動(dòng)手作文：從審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言諸方面拓寬寫(xiě)作思路，教你如何寫(xiě)好課本里的作文題。
開(kāi)心果：精短的幽默笑話，使全書(shū)充滿趣味性和可讀性。
目錄
習(xí)作1 寫(xiě)一位給你留下深刻印象的老師
起步準(zhǔn)備
佳作引路
老師笑了
老師·媽媽
忘不了，我的老師
難忘老師的微笑
大家都夸她
我們班的“怪”老師
閱讀遷移
習(xí)作2 寫(xiě)一種動(dòng)物
起步準(zhǔn)備
佳作引路
熊貓
可愛(ài)的孔雀魚(yú)
可愛(ài)的小鴨子
小麻雀
我家的老母雞
螞蟻
虎皮鸚鵡
閱讀遷移
習(xí)作3 寫(xiě)秋天的樹(shù)葉
起步準(zhǔn)備
佳作引路
秋天的樹(shù)葉
秋天的樹(shù)葉
秋天的樹(shù)葉
秋天的樹(shù)葉
秋天的樹(shù)葉
秋天的樹(shù)葉
我愛(ài)秋葉
閱讀遷移
習(xí)作4 ××，我想對(duì)你說(shuō)
起步準(zhǔn)備
佳作引路
媽媽?zhuān)娴膼?ài)我嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)
曉婷，我想對(duì)你說(shuō)
爺爺，我想對(duì)您說(shuō)
雨中的女孩，我想對(duì)你說(shuō)
嫂嫂，我想對(duì)你說(shuō)
獲獎(jiǎng)?wù)古_(tái)
閱讀遷移
習(xí)作5 寫(xiě)一件親身經(jīng)歷的事
起步準(zhǔn)備
佳作引路
嘴巴饞不得
第一次“掉臺(tái)”
一次特殊的播音
投稿
悔悟
我能行
悔改
閱讀遷移
習(xí)作6 看圖編故事
起步準(zhǔn)備
佳作引路
小燕回家了
救雛燕
小燕子回到屋檐下
救護(hù)小燕子
為了可愛(ài)的小燕子
雛燕得救了
閱讀遷移
習(xí)作7 自選題目作文
起步準(zhǔn)備
佳作引路
我喜歡《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章
我喜歡《古井》這篇課文
有趣的小實(shí)驗(yàn)
一次有趣的小實(shí)驗(yàn)
雪中校園
玩冰橇
盼春節(jié)
閱讀遷移
參考答案與提示
