目錄

　　從“著眼于21世紀對人才素質(zhì)的要求，著力于促進小學(xué)生語文、學(xué)、英語等學(xué)科素養(yǎng)的形成與提高，為他們?nèi)�面素質(zhì)的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)”的宗旨出發(fā)，以養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的興趣，形成勇實踐，敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。根據(jù)新課程標準的要求，為配合教材教學(xué)，我們組織了一批長期奮戰(zhàn)在學(xué)一線的特高級教師和優(yōu)秀的教學(xué)能手，編寫了本套叢書。
　　本套叢書的編排體系為：知識體系結(jié)構(gòu)圖表、隨課練習(xí)、歸類復(fù)、單元檢測以及期中、期末檢測，并附有部分習(xí)題參考答案，是指導(dǎo)教師教學(xué)、學(xué)生自學(xué)、家督促及檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的理想的輔導(dǎo)材料。
　　本套叢書采用書+卷的結(jié)構(gòu)模式，具有以下幾個特點：
　　一、重視雙基、培養(yǎng)能力。
　　以學(xué)生發(fā)展為本，既重雙基練習(xí)，又重情趣、能力培養(yǎng)。練習(xí)的材貼“標”、貼“本”、貼近學(xué)生的生活，能夠激發(fā)學(xué)生的做題興趣，使學(xué)生能享受到學(xué)習(xí)成功的快。
　　二、源于基礎(chǔ)、難易有序。
　　引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，選編練習(xí)有梯度、有層次，題量適中，適合學(xué)生練。此外，還配有一定量的興趣題，拓展延伸題，供學(xué)生自主探索。同時，緊密結(jié)合各單元的教目標和重難點，編排了單元檢測，引導(dǎo)學(xué)生自我檢測，自我總結(jié)。
　　三、注重訓(xùn)練、針對性強。
　　語文著眼于培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力，以思維訓(xùn)練為核心，對每篇課文的教學(xué)實際，突出學(xué)習(xí)的重難點。能幫助學(xué)生針對學(xué)習(xí)的薄弱之處及時采取措施保證學(xué)習(xí)效果不打折扣。
　　數(shù)學(xué)力求做到使抽象的概念形象化，復(fù)雜的問題簡明化，呆板的識趣味化，能力訓(xùn)練系統(tǒng)化，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，真正發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主、能動性和創(chuàng)造性，從更高的層次開發(fā)潛能，幫助學(xué)生輕松、愉快地學(xué)數(shù)學(xué)。
　　英語選編的題型豐富，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，并據(jù)試題的題型、難易度進行合理編排，切實做到由易到難，分層遞進，從而有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)興趣，循序漸進地提高學(xué)習(xí)成績。