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圖書簡介

品牌：圖書

詳情

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	基于語料庫的英語語言特征研究
作者：	張繼東,趙曉臨 編
市場價：	38元
文軒網(wǎng)價：	30.4元【80折】
ISBN號：	9787313082961
出版社：	上海交通大學出版社
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：16開	語種：中文
出版時間：2012-05-01	版次：1	頁數(shù)：223
印刷時間：2012-05-01	印次：1	字數(shù)：270.00千字

內(nèi)容簡介

當代語言學文庫。本書是教育部人文社科項目"科技文本中實詞基形和屈折變形搭配的異質(zhì)性研究"（09YJA740019）的成果之一。     分為三個章節(jié)，著重描述了科技英語中實詞使用的差異性特征。 全書分為三個章節(jié)：第一章節(jié)主要是從語料庫語言學方法論的角度，對通用英語中詞匯的“意義單位”所關(guān)涉的相關(guān)內(nèi)容進行了詳細的描述和分析；第二章節(jié)集中比較了中國學習者與本族語者在英語使用方面存在的語言特征差異，并對語料庫在將來課堂教學中發(fā)揮的作用進行了展望；第三章節(jié)著重描述了科技英語中實詞使用的差異性特征。     目錄通用英語詞匯研究     中國學習者語言特征研究     科技英語詞匯研究

目錄

通用英語詞匯研究 基于語料庫的詞匯型式研究 Diachronic Lexical Change in American English(1961―2006) 動詞happen、Occur和“發(fā)生”的語言差異性探究――一項基于英漢語料庫的調(diào)查與對比分析 英語詞匯增幅率研究 基于語料庫的同義詞辨析一般方法 句位：英語同義強勢詞差異特征研究的新視角 模糊限制語somewhat搭配行為語用功能分析 中國學習者語言特征研究 中國大學生英語書面語中的態(tài)度立場表達 語料庫研究的課堂教學價值――評《從語料庫到課堂：語言使用和語言教學》 網(wǎng)絡(luò)語料庫索引行信息在外語教學中的應(yīng)用 動詞突顯度和情狀體對現(xiàn)在完成時標記影響的誘導性研究 論模糊限制語使用的差異――基于COLSEC與COCA的對比分析 中國新聞英語的句法修辭特征研究――中美事故型新聞報道的文本對比分析 中國大學生英語寫作中的使役結(jié)構(gòu)以及詞化現(xiàn)象的調(diào)查與分析-- 中國英語學習者強勢詞句法位置應(yīng)用的語料庫研究 科技英語詞匯研究 學術(shù)英語文本中連續(xù)短語單位的提取方法 基于詞形的科技文本詞語搭配研究 科技英語中次技術(shù)詞的詞義研究 基于語料庫的科技英語情態(tài)動詞研究 基于生物科技文本的實詞搭配的異質(zhì)性研究 基于JDEST語料庫的學術(shù)語篇中報道動詞的研究 科技英語中動詞名詞化的分類與語篇功能分析

目錄

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