圖書簡介
品牌：圖書詳情 商品基本信息，請以下列介紹為準 商品名稱： 胡壯麟英語教育自選集 作者： 胡壯麟 著 市場價： 38.9元 文軒網(wǎng)價： 31.1元【80折】 ISBN號： 9787560071473 出版社： 外語教學與研究出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實物為準） 裝幀：平裝 開本：16開 語種： 出版時間：2008-01-01 版次： 頁數(shù)： 印刷時間：2007-12-01 印次： 字數(shù)： 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！
內(nèi)容簡介 本書為北京大學胡壯麟教授有關外語教育與教學、雙語教育等方面的研究論文的精選，凝聚了他從教五十余年的治學心得，體現(xiàn)了他對我國外語教育事業(yè)的熱愛，以及為推動英語教學與科研所做的不懈努力。
本叢書收錄了我國知名英語教育家的學術(shù)論文，以填補兩方面的空白：1.以英語教育名家為主線的自選集；2.以英語教育為主題的系列叢書。本叢書讀者對象為英語教師、英語專業(yè)研究生、師范院校英語本科生等，可作為其從事科研、撰寫論文的參考文獻。入選文章多散見于國內(nèi)外學術(shù)期刊，且時間跨度很大，讀者不易尋得。自選集展示了作者在英語教育方面的研究脈絡，匯集成叢書，是我國英語教育史上不可多得的資料。
作者簡介 胡壯麟，1933年3月生于上海。1950年考入清華大學外文系，1954年畢業(yè)干北京大學西語系。1981年5月獲悉尼大學優(yōu)等文學碩士學位。1954年～1972年在總參二部、中國農(nóng)業(yè)科學院工作。1973年起在北京大學任教，曾任英語系系主任，現(xiàn)任北京大學教授、博士生導師、澳大利亞研究中心主任；所培養(yǎng)學生已有23人獲碩士學位，19人獲博士學位。社會兼職有：曾任國際系統(tǒng)功能語言學會委員會委員、教育部高等學校外語教學指導委員會委員、中國英語教學研究會副會長，現(xiàn)任中國語言與符號學研究會會長中國功能語言學研究會名譽會長、中國文體學研究會名譽會長。完成專著4部，主編、合著臺編譯著23部，論文 54篇。1993年補評為“北京市優(yōu)秀教師”。
目錄 序
我與中國英語教育
第一部分 理念與觀點
對中國英語教育的若干思考
博導訪談
辨證施治和唯物辯證法
傳統(tǒng)創(chuàng)新團結(jié)
我與《外語研究》
英語專家如是說
外語教學理念的發(fā)展
東亞人學英語??記國際“雙語教育”電子論壇的一次討論會
So and Cultural Ramifications of English Education ill China ELT Reform in China?To meet the challenge of the 21st century
第二部分 語言規(guī)劃和雙語教育
語言規(guī)劃
美國的語言問題和語言政策
美國的雙語教育
中國的雙語教育
第三部分 大學英語
大學外語教育
大學英語教學中的習得
中國英語教學中的“低效”問題
在“大學英語教學改革座談會”上的發(fā)言
大學英語教學改革的個性化、協(xié)作化、模塊化和超文本化
??談《教學要求》的基本理念
第四部分 英語的教與學
納特女士介紹的一些教材編寫原則和外語教學法
Some Linguistic Differences in the Written English of Chinese and Australian Students
Working for all English Syllabus：for Senior English Majors iIl China‘s Tertiary Institutions
高等學校英語專業(yè)高年級英語教學大綱研討會側(cè)記
肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，提高教材評估工作的科學性??記全國高校英語專業(yè)教材評估會議
英語的最近變化
Aspects of：Present-Day Australian English
淺談我國外語教學中的閱讀課
在中國環(huán)境下說英語
BETWEEN用法眾人談
關于英語語法教學的再認識
Lyle FBachman談語言測試的設計和開發(fā)
英語學習與電腦
第五部分 書評與導讀
一部用法與搭配相結(jié)合的新型辭典??評《新世紀英語用法大詞典》
十年含辛，執(zhí)著創(chuàng)新??評汪榕培、盧曉娟編著的《英語詞匯學教程》
在教育技術(shù)變革下的外語教學??《現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代外語教學》讀后感
中小學英語教材的新突破
導讀：《語言藝術(shù)的學與教》
跋
附錄：胡壯麟主要學術(shù)著述
精彩內(nèi)容 第一部分 理念與觀點
對中國英語教育的若干思考
引言：外語規(guī)劃
自改革開放以來，我國在外語教育，特別是英語教育方面已取得了巨大進展。在慶賀這些成就時，我們?nèi)詰也罹啵l(fā)現(xiàn)所存在的這樣那檔的問題，在更高的起點上前進。本文就個人的認識，提出一些值得思考的問題。由于這些問題多半涉及政策性，我認為應從外語教育規(guī)劃的高度解決，也就是說，由主管外語教育的官方或半官方部門研究處理。
外語教育規(guī)劃對一個國家的強盛有很大作用。遠的可舉日本明治維新。為了趕超西方國家，當時的日本政府對英、法、德、俄等外語教育非常重視。近的應數(shù)美國的例子。1957年，當蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天后，美國朝野震動，頓時感到美國落后于蘇聯(lián)了。當時在任的總統(tǒng)艾森豪威爾立即組織班子調(diào)查研究美國落后于蘇聯(lián)的原因，發(fā)現(xiàn)關鍵是美國在教育制度上落后于蘇聯(lián)，具體表現(xiàn)在數(shù)學、自然科學和外語三門學科上。為此，在總統(tǒng)領導下專門成立了一個外語教育咨詢委員會，為總統(tǒng)出謀劃策。
就我們國家而言，外語教育的大起大落，有不少是與外語規(guī)劃有關不再開設外語課；中學要不要開設外語課時有爭論；大學的外語系有不少下馬；所開設的外語語種以俄語為主，大批英語老 師改行教俄語；中蘇關系惡
......
目錄
品牌：圖書
| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱： | 胡壯麟英語教育自選集 |
| 作者： | 胡壯麟 著 |
| 市場價： | 38.9元 |
| 文軒網(wǎng)價： | 31.1元【80折】 |
| ISBN號： | 9787560071473 |
| 出版社： | 外語教學與研究出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準） | ||
| 裝幀：平裝 | 開本：16開 | 語種： |
| 出版時間：2008-01-01 | 版次： | 頁數(shù)： |
| 印刷時間：2007-12-01 | 印次： | 字數(shù)： |
| 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！ | ||
| 內(nèi)容簡介 | |
| 本書為北京大學胡壯麟教授有關外語教育與教學、雙語教育等方面的研究論文的精選，凝聚了他從教五十余年的治學心得，體現(xiàn)了他對我國外語教育事業(yè)的熱愛，以及為推動英語教學與科研所做的不懈努力。 本叢書收錄了我國知名英語教育家的學術(shù)論文，以填補兩方面的空白：1.以英語教育名家為主線的自選集；2.以英語教育為主題的系列叢書。本叢書讀者對象為英語教師、英語專業(yè)研究生、師范院校英語本科生等，可作為其從事科研、撰寫論文的參考文獻。入選文章多散見于國內(nèi)外學術(shù)期刊，且時間跨度很大，讀者不易尋得。自選集展示了作者在英語教育方面的研究脈絡，匯集成叢書，是我國英語教育史上不可多得的資料。 |
| 作者簡介 | |
| 胡壯麟，1933年3月生于上海。1950年考入清華大學外文系，1954年畢業(yè)干北京大學西語系。1981年5月獲悉尼大學優(yōu)等文學碩士學位。1954年～1972年在總參二部、中國農(nóng)業(yè)科學院工作。1973年起在北京大學任教，曾任英語系系主任，現(xiàn)任北京大學教授、博士生導師、澳大利亞研究中心主任；所培養(yǎng)學生已有23人獲碩士學位，19人獲博士學位。社會兼職有：曾任國際系統(tǒng)功能語言學會委員會委員、教育部高等學校外語教學指導委員會委員、中國英語教學研究會副會長，現(xiàn)任中國語言與符號學研究會會長中國功能語言學研究會名譽會長、中國文體學研究會名譽會長。完成專著4部，主編、合著臺編譯著23部，論文 54篇。1993年補評為“北京市優(yōu)秀教師”。 |
| 目錄 | |
| 序 我與中國英語教育 第一部分 理念與觀點 對中國英語教育的若干思考 博導訪談 辨證施治和唯物辯證法 傳統(tǒng)創(chuàng)新團結(jié) 我與《外語研究》 英語專家如是說 外語教學理念的發(fā)展 東亞人學英語??記國際“雙語教育”電子論壇的一次討論會 So and Cultural Ramifications of English Education ill China ELT Reform in China?To meet the challenge of the 21st century 第二部分 語言規(guī)劃和雙語教育 語言規(guī)劃 美國的語言問題和語言政策 美國的雙語教育 中國的雙語教育 第三部分 大學英語 大學外語教育 大學英語教學中的習得 中國英語教學中的“低效”問題 在“大學英語教學改革座談會”上的發(fā)言 大學英語教學改革的個性化、協(xié)作化、模塊化和超文本化 ??談《教學要求》的基本理念 第四部分 英語的教與學 納特女士介紹的一些教材編寫原則和外語教學法 Some Linguistic Differences in the Written English of Chinese and Australian Students Working for all English Syllabus：for Senior English Majors iIl China‘s Tertiary Institutions 高等學校英語專業(yè)高年級英語教學大綱研討會側(cè)記 肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，提高教材評估工作的科學性??記全國高校英語專業(yè)教材評估會議 英語的最近變化 Aspects of：Present-Day Australian English 淺談我國外語教學中的閱讀課 在中國環(huán)境下說英語 BETWEEN用法眾人談 關于英語語法教學的再認識 Lyle FBachman談語言測試的設計和開發(fā) 英語學習與電腦 第五部分 書評與導讀 一部用法與搭配相結(jié)合的新型辭典??評《新世紀英語用法大詞典》 十年含辛，執(zhí)著創(chuàng)新??評汪榕培、盧曉娟編著的《英語詞匯學教程》 在教育技術(shù)變革下的外語教學??《現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代外語教學》讀后感 中小學英語教材的新突破 導讀：《語言藝術(shù)的學與教》 跋 附錄：胡壯麟主要學術(shù)著述 |
| 精彩內(nèi)容 | |
| 第一部分 理念與觀點 對中國英語教育的若干思考 引言：外語規(guī)劃 自改革開放以來，我國在外語教育，特別是英語教育方面已取得了巨大進展。在慶賀這些成就時，我們?nèi)詰也罹啵l(fā)現(xiàn)所存在的這樣那檔的問題，在更高的起點上前進。本文就個人的認識，提出一些值得思考的問題。由于這些問題多半涉及政策性，我認為應從外語教育規(guī)劃的高度解決，也就是說，由主管外語教育的官方或半官方部門研究處理。 外語教育規(guī)劃對一個國家的強盛有很大作用。遠的可舉日本明治維新。為了趕超西方國家，當時的日本政府對英、法、德、俄等外語教育非常重視。近的應數(shù)美國的例子。1957年，當蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天后，美國朝野震動，頓時感到美國落后于蘇聯(lián)了。當時在任的總統(tǒng)艾森豪威爾立即組織班子調(diào)查研究美國落后于蘇聯(lián)的原因，發(fā)現(xiàn)關鍵是美國在教育制度上落后于蘇聯(lián)，具體表現(xiàn)在數(shù)學、自然科學和外語三門學科上。為此，在總統(tǒng)領導下專門成立了一個外語教育咨詢委員會，為總統(tǒng)出謀劃策。 就我們國家而言，外語教育的大起大落，有不少是與外語規(guī)劃有關不再開設外語課；中學要不要開設外語課時有爭論；大學的外語系有不少下馬；所開設的外語語種以俄語為主，大批英語老 師改行教俄語；中蘇關系惡 ...... |
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