圖書簡介
本書是根據教育部《聾校義務教育課程設置實驗方案》和其他有關文件，參照普通學校課程標準，并結合所有參編者自己的教學工作經驗編寫的。全書包括三個部分。第一部分，是關于課程基本原理和我國聾校課程的歷史演變，比較全面地介紹了不同歷史時期我國不同類型聾校課程設置的情況，特別是分析了新中國成立后歷次教學計劃和課程計劃的變革之處，力圖揭示每次課程變革的歷史背景及其貢獻。第二部分，是全面介紹《聾校課程實驗方案》所列的各門課程和社會實踐活動的教學目標和教學內容的基本框架，以及在聾校教學中可以采用的特殊教學方法和需要注意的一些大的問題，而未拘泥于某一個微觀教學內容的具體教學法。第三部分，是說明和分析與聾校教學相關的教學組織形式、教學管理工作和教學設施。 本書由顧定倩編著。
目錄
第一章 聾校課程與教學的基本概述 第一節 課程與教學的基本概述 第二節 聾校課程與教學的意義 第三節 聾校課程與教學的特點 第二章 我國聾校課程設置的演變 第一節 舊中國聾校的課程設置 第二節 新中國聾校的課程設置 第三節 21世紀我國聾校的課程改革 第三章 聾校思想品德課程的教學 第一節 聾校思想品德教育面臨的新形勢 第二節 聾校思想品德課程的教學目標 第三節 聾校思想品德課程的教學內容 第四節 聾校思想品德課程的教學原則和教學方式 第四章 聾校數學課的教學 第一節 聾校數學課的教學目標 第二節 聾校數學課的教學內容 第三節 聾校數學課教學的特殊方法 第四節 聾校數學課教學需注意的問題 第五章 聾校語文課的教學 第一節 聾校語文課的教學目標 第二節 聾校語文課的教學內容 第三節 聾校語文教學的幾種方法 第六章 聾校溝通與交往課的教學 第一節 溝通與交往課的意義和教學目標 第二節 聾生的有聲語言訓練 第三節 聾生的手語訓練 第四節 溝通與交往課教學需注意的問題 第七章 聾校歷史與地理課的教學 第一節 聾校歷史課與地理課的教學目標 第二節 聾校歷史課的教學內容 第三節 聾校地理課的教學內容 第四節 聾校歷史課與地理課教學的特殊方法和需注意的問題 第八章 聾校科學課的教學 第一節 聾校科學課的教學目標 第二節 聾校科學課的教學內容 第三節 聾校生物課的教學內容 第四節 聾校物理課的教學內容 第五節 聾校化學課的教學內容 第六節 聾校科學課教學需注意的問題 第九章 聾校體育與健康課的教學 第一節 聾校體育與健康課的教學目標 第二節 聾校體育與健康課的教學內容 第三節 聾校體育與健康課教學的特殊方法 第十章 聾校藝術課的教學 第一節 聾校藝術課的教學目標 第二節 聾校美工課的教學內容 第三節 聾校律動課的教學內容 第四節 聾校藝術課教學的特殊方法 第十一章 聾校勞動課的教學 第一節 聾校勞動課的教學目標 第二節 聾校勞動課的教學內容 第三節 聾校勞動課的組織與評價 第十二章 聾校外語課的教學 第一節 聾校英語課的教學目標 第二節 聾校英語課的教材和教學內容 第三節 聾校英語課的教學方法 第十三章 聾校綜合實踐活動的教學 第一節 聾校綜合實踐活動的教學目標 第二節 聾校綜合實踐活動的內容 第三節 聾校綜合實踐活動的實施 第十四章 聾校的教學組織形式 第一節 教學組織形式概述 第二節 聾校教學組織形式選擇的依據 第三節 聾校教室座位的排列 第十五章 聾校的教學管理 第一節 聾校教學管理的基本概念與內容 第二節 聾校教師工作流程及其管理 第三節 聾校教學管理的一些工作 第四節 聾校的教學評估 第十六章 聾校的教材、教學設施與儀器設備 第一節 聾校的教材 第二節 聾校的教學設施 第三節 聾校的教學儀器配備 附錄 參考文獻
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