外語教學與研究(2013年第2期)
- 所屬分類：
英語學術(shù)著..
- 作者：
王克非 主編
- 出版社：
外語教學與研究出版社
- ISBN：9771000042000
- 出版日期：2013-3-1
-
原價：
￥15.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
圖書簡介
《外語教學與研究（2013.2第45卷·第2期，外國語文雙月刊）》秉承理論研究與應(yīng)用研究兼顧的傳統(tǒng)，與時俱進，不斷創(chuàng)新，成為具有高學術(shù)水準和高編輯質(zhì)量的全國語言、外語類著名學術(shù)期刊。
目錄
語言學
論英語的時間性特質(zhì)與漢語的空間性特質(zhì)
意向性的認識論意義——從語言運用的視角看
英漢負極詞any與“任何”的允準
學術(shù)文本中短語序列的語篇行為
外語教育（教育部哲學社會科學學報名欄；本期特約主持人：蔡金亭）
任務(wù)后語言形式聚焦對英語學習者口語產(chǎn)出的影響
漢一日雙語者在日語短語理解中對日語量詞的通達
二語熟練度和語言間句法結(jié)構(gòu)相似性對中國學習者英語被動句加工過程的影響
中國初級學習者英語照應(yīng)語習得研究
中國英語專業(yè)學生英語議論文句法復雜性研究
研究動態(tài)
Evans和Levinson“文化、生物混合理論”介紹與反思
國外戲劇翻譯研究的發(fā)展及流變
書刊評介
《形態(tài)的進化》（2010）評介
《復雜謂語一一事件結(jié)構(gòu)的跨語言視角》（2010）述評
《非人稱構(gòu)式：一項跨語言視角的研究》（2011）述介
《連接的詞匯：詞匯聯(lián)想與二語詞匯習得》（2009）介紹
會訊、簡訊
英文摘要
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