圖書簡(jiǎn)介

品牌：人民出版社

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2014注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試“夢(mèng)想成真”系列輔導(dǎo)叢書：公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理考點(diǎn)精粹掌中寶

叢 書 名：注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試“夢(mèng)想成真”系列輔導(dǎo)叢書

作     者：中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校

出 版 社：人民出版社

出版時(shí)間：2014-3-1

ＩＳＢＮ：9787010132891

版 次：1

頁 數(shù)：320

字 數(shù)：116000

印刷時(shí)間：2014-3-1

開 本：64開

紙 張：

印 次：1

包 裝：平裝

定價(jià)：10.00元

 

 

第一篇 方法技巧篇 1

一、心理解壓 3

二、學(xué)習(xí)方法 5

三、應(yīng)試技巧 6

第二篇 重要考點(diǎn)篇 11

第一章 導(dǎo)論 13

第二章 戰(zhàn)略分析 41

第三章 戰(zhàn)略選擇 78

第四章 戰(zhàn)略實(shí)施 163

第五章 風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理 217

第六章 風(fēng)險(xiǎn)管理框架下的內(nèi)部控制 248

第三篇 綜合篇 263

專題一 波特的五力模型——產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析 265

專題二 SWOT分析 270

專題三 企業(yè)戰(zhàn)略選擇 275

專題四 信息技術(shù)管理 281

專題五 企業(yè)面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)種類 288

專題六 內(nèi)部控制應(yīng)用指引——采購與銷售 291

專題七 內(nèi)部控制應(yīng)用指引——內(nèi)部信息傳遞與信息系統(tǒng) 296

專題八 戰(zhàn)略變革管理 302

部分章節(jié)

總體戰(zhàn)略的核心要素

（1）進(jìn)行什么樣的多元化；（2）各個(gè)業(yè)務(wù)單元之間投資資本的分配方式；（3）采取措施，分離衰弱或者沒有吸引力的業(yè)務(wù)單元；（4）采取措施將新的業(yè)務(wù)加進(jìn)業(yè)務(wù)組合中去，在有吸引力的行業(yè)中建立新的地位；（5）采取一定的行動(dòng)來加強(qiáng)公司多元化經(jīng)營(yíng)所進(jìn)入的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)地位和盈利水平；（6）是進(jìn)行狹窄的多元化經(jīng)營(yíng)，還是進(jìn)行廣泛的多元化經(jīng)營(yíng)；（7）努力將多元化同那種創(chuàng)造強(qiáng)大公司認(rèn)知的主題聯(lián)系起來；（8）使多元化經(jīng)營(yíng)進(jìn)入相關(guān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)并抓住可獲得的協(xié)同作用，建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

 

 

高度精煉常考易混知識(shí)點(diǎn)，適用于專項(xiàng)練習(xí)強(qiáng)化記憶

 

《考點(diǎn)精粹掌中寶》高度精煉常考易混知識(shí)點(diǎn)，適用于專項(xiàng)練習(xí)強(qiáng)化記憶。從便于考生快捷掌握易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)入手，充分利用圖、表及對(duì)比的方式，幫助考生利用零散的時(shí)間學(xué)習(xí)，強(qiáng)化記憶、加深理解。

 

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校是正保遠(yuǎn)程教育旗下品牌網(wǎng)站，中國十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)。網(wǎng)校成立十四年來，憑借雄厚的師資力量、領(lǐng)先的課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、良好的教學(xué)效果，為我國財(cái)政系統(tǒng)培養(yǎng)了數(shù)百萬名優(yōu)秀的專業(yè)人才，被廣大會(huì)計(jì)人員親切地譽(yù)為“會(huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園”！中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校已成為目前網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育會(huì)計(jì)考前培訓(xùn)市場(chǎng)的主導(dǎo)力量，其一家企業(yè)的市場(chǎng)份額高達(dá)72.50%，處于絕對(duì)領(lǐng)先的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位。  

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