教師用書(shū)：信息技術(shù)（八年級(jí)）
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
葉金霞 主編
- 出版社：
遼寧師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787811036329
- 出版日期：2007-8-1
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原價(jià)：
￥7.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和遼寧省教育廳下發(fā)的《關(guān)于全省中小學(xué)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程有關(guān)問(wèn)題的通知》精神，結(jié)合遼寧省中小學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)際，我們組織了信息技術(shù)學(xué)科的專(zhuān)家、教研人員、一線教師編寫(xiě)了這套初中信息技術(shù)教材（四冊(cè)），供七年級(jí)、八年級(jí)（初二）使用，每學(xué)期一冊(cè)。
為了更好地發(fā)揮教材在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用，為教師在講授、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)提供更多的參考信息，我們組織教研員和一線教師編寫(xiě)了和教材配套的教師參考書(shū)。
為了使教師在教學(xué)過(guò)程中，更好地把握教材，下面分別介紹一下學(xué)生用書(shū)和教師用書(shū)的有關(guān)信息。
學(xué)生用書(shū)在編寫(xiě)中充分體現(xiàn)了課程改革的新理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)，了解信息技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程和應(yīng)用及其對(duì)社會(huì)的影響，并具有收集信息、傳輸信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力，為學(xué)生在信息社會(huì)的發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。
學(xué)生用書(shū)將培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息及信息技術(shù)的興趣放在首位；并將信息技術(shù)與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連；將信息技術(shù)與學(xué)生的其他學(xué)科學(xué)習(xí)緊密相連；充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性；體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、協(xié)作性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和處理、應(yīng)用信息的能力。
學(xué)生用書(shū)在素材的選取和體例安排上強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能并重，明確目標(biāo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)；在掌握基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，給學(xué)生以想象的空間，發(fā)揮其創(chuàng)造的能力并激發(fā)其進(jìn)一步學(xué)習(xí)的求知欲望。
學(xué)生用書(shū)以模塊形式進(jìn)行編寫(xiě)，每個(gè)單元下以分課的形式設(shè)計(jì)欄目，每課（除綜合實(shí)踐課和選學(xué)內(nèi)容外）包含的欄目為；“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“知識(shí)與技能”、“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”、“拓展知識(shí)”。“學(xué)習(xí)目標(biāo)”是每課應(yīng)該掌握的基本知識(shí)和技能；“學(xué)習(xí)活動(dòng)”是設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，探索完成任務(wù)的方法和途徑，促進(jìn)思維能力的培養(yǎng)；“知識(shí)與技能”是教師講解和演示的基本知識(shí)點(diǎn)；“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”是對(duì)本課知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的方式可以是自評(píng)和學(xué)生間的互評(píng)；“拓展知識(shí)”中的內(nèi)容是拓寬學(xué)生的知識(shí)，供學(xué)有余力的學(xué)生參考，其目的是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的能力。每個(gè)單元還安排了“綜合實(shí)踐”課。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
目錄
初中八年級(jí)上冊(cè)
第一單元 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作
第一課 網(wǎng)頁(yè)探秘——網(wǎng)頁(yè)的基本結(jié)構(gòu)
第二課 萬(wàn)丈高樓平地起——規(guī)劃網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)
第三課 揭開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的面紗——HTML語(yǔ)言概述
第四課 進(jìn)入FrontPage的世界——?jiǎng)?chuàng)建個(gè)人網(wǎng)站
第五課 編織你的夢(mèng)——網(wǎng)頁(yè)的編輯
第六課 網(wǎng)頁(yè)布局——在網(wǎng)頁(yè)中建立表格
第七課 網(wǎng)站導(dǎo)游——添加導(dǎo)航欄與超鏈接
第八課 跳躍的音符——?jiǎng)討B(tài)效果與多媒體
第九課 漂亮網(wǎng)頁(yè)一點(diǎn)通——套用主題與框架
第十課 網(wǎng)站開(kāi)張了——網(wǎng)站的發(fā)布與維護(hù)
第十一 課健康上網(wǎng)——網(wǎng)絡(luò)安全與道德規(guī)范
第十二 綜合實(shí)踐
參考教案
第二單元 用Excel統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)
第一課 統(tǒng)計(jì)的幫手——認(rèn)識(shí)Excel
第二課 平實(shí)的起步——編輯數(shù)據(jù)
第三課 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算——應(yīng)用公式和函數(shù)
第四課 綜合的分析——排序與匯總
第五課 精彩的亮相——圖表化數(shù)據(jù)
第六課 綜合實(shí)踐
參考教案
初中八年級(jí)下冊(cè)
第一單元 用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品
第一課 繪畫(huà)之家——Flash基本繪圖
第二課 美術(shù)設(shè)計(jì)師——繪制基本幾何體
第三課 童年的記憶——繪制背景圖片
第四課 漂亮的藝術(shù)字——文本編輯
第五課 漂亮的按鈕——?jiǎng)?chuàng)建符號(hào)
第六課 美麗的“蜻蜓”——?jiǎng)?chuàng)建實(shí)體
第七課 漂浮的小船——圖形的編輯與修改
第八課 重疊的，透明紙——圖層的操作
第九課 制作屬于你的影片——幀的操作
第十課 扇動(dòng)翅膀的蜻蜓——?jiǎng)?chuàng)建關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)
第十一課 跑動(dòng)的小汽車(chē)——?jiǎng)?chuàng)建移動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)
第十二課 變魔術(shù)——?jiǎng)?chuàng)建形狀漸變動(dòng)畫(huà)
第十三課 沿軌道運(yùn)動(dòng)的地球——引導(dǎo)層的使用
第十四課 動(dòng)聽(tīng)的歌曲——添加聲音
第十五課 控制動(dòng)畫(huà)——?jiǎng)幼髡Z(yǔ)句的使用
第十六課 綜合實(shí)踐
參考教案
