圖書簡介

　　教師的作文教案、學(xué)生的習(xí)作范本、家長的輔導(dǎo)助手。
　　編、讀、寫三方互動，甄選最新最優(yōu)素材。
　　在全國范圍內(nèi)構(gòu)建100所學(xué)校、100所零售店、1000名優(yōu)秀學(xué)生、1000位家長、1000位教師的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保優(yōu)秀作文來源。

目錄
有了習(xí)作的內(nèi)容，該如何寫好一篇作文呢？同學(xué)們往往缺少一點寫作的方法。本書緊扣新課程的單元習(xí)作要點，針對每一道題目幫助同學(xué)們設(shè)計了3、4種寫作方法或結(jié)構(gòu)模式。書中所提煉的方法是從本單元的重點課文出發(fā)，從重點課文中提煉出可供同學(xué)們習(xí)作借鑒的好方法。每條方法用生動活潑的語言加以介紹，并結(jié)合范文進(jìn)行具體剖析。
　　本書在全國范圍內(nèi)征集了小學(xué)生的優(yōu)秀課堂習(xí)作，并已經(jīng)進(jìn)行了篩選。本書中的許多作文就是小學(xué)生最新的優(yōu)秀課堂習(xí)作。這些習(xí)作情感真實，內(nèi)容生動，語言有趣，讀起來引人入勝。

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