學(xué)科王 高中 數(shù)學(xué) 必修(4) 北師大版
- 所屬分類：
高一數(shù)學(xué)同..
- 作者：
嚴(yán)軍 主編，陶學(xué)禮 編寫
- 出版社：
中國少年兒童出版社
- ISBN：9787500778202
- 出版日期：2013-7-1
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原價(jià)：
￥21.00元
現(xiàn)價(jià)：￥16.80元
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圖書簡介
一、課時(shí)精練 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)際，準(zhǔn)確劃分各章(單元)課時(shí)數(shù)(含復(fù)習(xí)課)，確保與教學(xué)步卷內(nèi)設(shè)有：
[主攻關(guān)鍵詞]依據(jù)教材內(nèi)容展現(xiàn)順序，給出本課時(shí)知識(shí)和能力的訓(xùn)練目標(biāo)。
[課前自主梳理]通過課前預(yù)習(xí)，針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行清單式基礎(chǔ)檢測，引導(dǎo)學(xué)生自主梳理各課明基礎(chǔ)知重點(diǎn)。
[課堂合作研習(xí)工配合教學(xué)進(jìn)程，創(chuàng)設(shè)過程性檢測題，通過合作互動(dòng)，揭示學(xué)習(xí)進(jìn)程中深層次問題讓學(xué)生進(jìn)行感悟、體驗(yàn)、實(shí)踐、提升。
[課后拓展探究]依托課后終端性檢測題，進(jìn)行源于教材的鞏固和寬于教材的拓展探究，自評(píng)課時(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)效果。
[高考動(dòng)態(tài)鏈接]為重點(diǎn)、難點(diǎn)課時(shí)選擇各層面最新高考題，樹立標(biāo)高，架設(shè)通往高考的橋梁。
二、各章(單元)達(dá)標(biāo)測試卷
圍繞本章(單元)主要訓(xùn)I練目標(biāo)、難易分布、常考題型、創(chuàng)新視角，進(jìn)行選題覆蓋，檢測本章(單元)學(xué)習(xí)效果，反饋真實(shí)能力和水平。
三、月考卷
圍繞階段性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練目標(biāo)、難易分布、創(chuàng)新視角，進(jìn)行選題覆蓋，檢測階段性學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)夯基固本、螺旋上升。
四、期末專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷
按照期耒復(fù)習(xí)的實(shí)際需求和期末試卷測試的若干主題，將本學(xué)期學(xué)習(xí)容作縱向歸類復(fù)習(xí)檢測，實(shí)現(xiàn)專題整合，并與新高考對(duì)接，使學(xué)生的能力達(dá)到新高度，輕松應(yīng)對(duì)學(xué)期考試。
五、模塊(期末)綜合測評(píng)卷
按照期末專題目標(biāo)、難易分布、常考題型、創(chuàng)新視角，進(jìn)行選題覆蓋，檢測復(fù)習(xí)效率，題型全面對(duì)接新高考。
目錄
第一章 三角函數(shù)
§1周期現(xiàn)象
§2角的概念的推廣
§3弧度制
習(xí)題課(1)
§4正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的定義與誘導(dǎo)公式
4.1 任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的定義
4.2單位圓與周期性
4.3單位圓與誘導(dǎo)公式
第1課時(shí) 單位圓與誘導(dǎo)公式(1)
第2課時(shí) 單位圓與誘導(dǎo)公式(2)
習(xí)題課(2)
§5正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像
5.1 從單位圓看正弦函數(shù)的性質(zhì)
5.2 正弦函數(shù)的圖像
5.3 正弦函數(shù)的性質(zhì)
§6余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)
習(xí)題課(3)
§7正切函數(shù)
7.1 正切函數(shù)的定義
7.2 正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)
7.3 正切函數(shù)的誘導(dǎo)公式
習(xí)題課(4)
§8 函數(shù)y＝Asin( + )的圖像
第二章 平面向量
第三章 三角恒等變形
專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練
活頁試卷
參考答案與提示
