高中新課程重難點(diǎn)突破 數(shù)學(xué)必修4
- 所屬分類：
高一數(shù)學(xué)同..
- 作者：
本書編寫組 編寫
- 出版社：
湖北教育出版社
- ISBN：9787535165671
- 出版日期：2011-7-1
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原價(jià)：
￥7.80元
現(xiàn)價(jià)：￥7.20元
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圖書簡(jiǎn)介
本套書打破了新課標(biāo)各個(gè)版本教材的限制，又綜合了各個(gè)版本教材的內(nèi)容，做到通用且好用。本套叢書的編寫建構(gòu)在實(shí)施新課程的教學(xué)和教研基礎(chǔ)之上，注重實(shí)用性和可操作性。本套叢書以教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，與現(xiàn)行的教材基本同步，全面落實(shí)課程內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和考綱對(duì)學(xué)生能力的要求。
本套叢書以高中階段中等成績(jī)學(xué)生為目標(biāo)對(duì)象，以幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)為主要目的。叢書貫徹了新課標(biāo)和高考大綱的精神，突破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，通過(guò)對(duì)本書的學(xué)習(xí)，要達(dá)到將教材知識(shí)融會(huì)貫通，并在教材基礎(chǔ)上有相應(yīng)的拓展；對(duì)解題方法能熟練運(yùn)用并能迅速找到解題的突破口，幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中最急需解決的問(wèn)題；提升學(xué)生的自學(xué)能力，并切實(shí)提高分析問(wèn)題的能力，掌握深入探究問(wèn)題的方法，拓展解題思路。本叢書區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的教學(xué)參考書，將教材知識(shí)結(jié)構(gòu)和解題方法規(guī)律進(jìn)行了有效結(jié)合。
叢書編寫順序與教材一致，遵循“教材中有什么，我們就提供什么”的原則，以教材內(nèi)容為模板，按教材章節(jié)編寫，包括本章節(jié)課程的主要概念(內(nèi)容)，設(shè)有基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、重難沖刺、知識(shí)點(diǎn)撥、鞏固練習(xí)等多個(gè)欄目，用相關(guān)例題來(lái)說(shuō)明，并詳細(xì)敘述解題的方法及技巧，提示重難點(diǎn)的解題思路及切入點(diǎn)。章節(jié)后用大量的習(xí)題對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，復(fù)習(xí)，以幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，逐步建立靈活解題的思路和能力，其中少量難度較高的試題將對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行良好的拓展，使學(xué)生在考試中立于不敗之地。
雖然作者在編寫過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，但難免有錯(cuò)誤及疏漏，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正，以利于再版時(shí)修正及完善。
目錄
第一章 三角函數(shù)
1.1 任意角和弧度制
1.2 任意角的三角函數(shù)
1.3 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式
1.4 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)
1.5 函數(shù)y—Asin(ω +ψ)的圖象
第一單元質(zhì)量評(píng)估
第二章 平面向量
2.1 平面向量的實(shí)際背景及基本概念
2.2 平面向量的線性運(yùn)算
2.3 平面向量基本定理及坐標(biāo)表示
2.4 平面向量的數(shù)量積
2.5 平面向量應(yīng)用舉例
第二單元質(zhì)量評(píng)估
第三章 三角恒等變換
3.1 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式
3.2 簡(jiǎn)單的三角恒等變換
參考答案
