2013高中暑假大串聯高2年級歷史（人民教材適用）
- 所屬分類：
高二歷史同..
- 作者：
《高中暑假大串聯》編寫組 主編
- 出版社：
吉林出版集團有限責任公司
- ISBN：9787546348155
- 出版日期：2013-5-1
-
原價：
￥18.80元
現價：￥0.00元
圖書簡介
本圖書最大的特點就是有主要知識點的歸納和提示，有相關習題的分層次鞏固和洲練，完全按照學生學習的認知規律進行引導。圖書的體例沒計到體例中細節的安排，處處都能充滿鮮活的氣息，不能唯學習而學習，也不能唯做題而做題，讓學生學會在回顧中學習，在鞏固中提升，在提高中受益。
目錄
本圖書最大的特點就是有主要知識點的歸納和提示，有相關習題的分層次鞏固和訓練。圖書的體例設計到體例中細節的安排，處處都能充滿鮮活的氣息。
緊扣教材，體現基礎性。從整體上體現《課標》以及教科書的知識結構和知識間的內在聯系，使知識條理化、系統化和整體化，幫助同學們形成知識網絡。按照單元編寫，更加便于學生從整體上把握，最大限度地提高學生的學習效益。
精選例題，富有啟發性。對教材中有一定難度的內容作出適當的重點演練，配有一定數量的中檔題，引導學生自主學習，在解決問題的過程中培養學生的發散陸思維能力和探究創新精神。
訓練設置，突出層次性。根據學習內容的難度循序漸進地設置題目，力爭使同學們意識到要解決這些問題“不看書不行，看書不詳細不行”，“光看書不練不行，練習不精也不行”。
滿足需求，強化自主性。本書力爭使優秀學生在使用時感到有挑戰性，中等學生受到激勵和啟發，學困生也能在點撥中嘗到成功的喜悅，最大限度地提高各層次學生的學習效益。
關注高考，體現發展性。本書力爭凸顯高考的題型和考試方向，把高考《考綱》的精髓融于實戰演練之中，洞察命題動向與趨勢，科學有序地與高考同步，使您學得有方向，練得有目的，避免學習過程中的盲目性、隨意性，在應對高考的學習中優先一步。
本書是編寫組聘請有豐富教學實踐經驗的一線優秀老師和部分教研人員編寫的。但書中也難免有疏漏不足之處，敬請廣大讀者在使用本書過程中多提出寶貴意見，以便我們進一步修正，使之日臻完善。
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