小學(xué)語文總復(fù)習(xí)(2012年5月印刷)小升初大通關(guān)
- 所屬分類：
小升初語文..
- 作者：
樂水 主編
- 出版社：
廣東教育出版社
- ISBN：9787540674588
- 出版日期：2012-5-1
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原價：
￥22.80元
現(xiàn)價：￥14.80元
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圖書簡介
本書為《小升初大通關(guān)?語文》分冊。
與其他小升初練習(xí)用書不同的是，作者特別強(qiáng)化了指導(dǎo)性。如果只是連篇累牘的題海戰(zhàn)術(shù)，孩子煩，家長也累。作者在這本書的設(shè)計中，突出了指導(dǎo)性的欄目——“重點(diǎn)指路”，對知識點(diǎn)的解讀和重難點(diǎn)的指引是作者特別強(qiáng)調(diào)的。這樣的點(diǎn)撥切中要害，在一定程度上有助于孩子自學(xué)，教師講解，家長輔導(dǎo)。
本書還注重了時代性。現(xiàn)在教輔圖書題目老一套的比較多，學(xué)生處于一種單調(diào)機(jī)械的重復(fù)勞動中，影響興趣。作者在題目的編排上非常注重與時俱進(jìn)，像近年來發(fā)生的國內(nèi)外的許多大事，在題目上都有反映。這也保證了作者的訓(xùn)練是不落伍的，讓學(xué)生時時有新鮮感。
最后一點(diǎn)是本書的靈活性。兒童的心理是喜歡活潑的、多變的、有趣的東西。在作者的題目編排中，題型豐富多彩，形式多樣。有小故事、小幽默，還有漫畫，學(xué)生有些可以先看再做，并能體會到語言文字中的諸多樂趣。
除上述以外，在本書中，作者還試圖突出如何看待語文學(xué)習(xí)的三個理念：
1．從經(jīng)典中學(xué)語文。作者幾乎每一份綜合卷都有名言警句的默寫或填空。為什么？讓孩子接觸、誦讀、記憶，接受經(jīng)典的浸潤，感受經(jīng)典的魅力。作者認(rèn)為，這是語文的一項“童子功”，必須予以強(qiáng)化。作者編排的“對對子”“俗語諺語歇后語”“古詩詞”等專項訓(xùn)練，也是為了給學(xué)生一個印象——祖國有最好的最精練的語言，作者必須傳承和發(fā)揚(yáng)！
2．從生活中學(xué)語文。語文學(xué)習(xí)無處不在，作者關(guān)注大街小巷的標(biāo)識，作者關(guān)注報紙電臺的新聞，作者關(guān)注社會民生的熱點(diǎn)……這些，在作者的題目中也一樣有體現(xiàn)，像編短信、設(shè)計標(biāo)語、撰寫頒獎詞等。讓生活因語文而精彩，也讓語文因生活而多變！
3．從精練中學(xué)語文。如果天天做題，效果并不如意。因此，精練是十分必要的。作者所精選的題型和題目，就是為了孩子而考慮，不在繁雜，在于經(jīng)典。作者的宗旨是：做一道題，掌握的是一種方法，學(xué)習(xí)的是一項技能。
目錄
第一部分 分項訓(xùn)練和階段測試
一、漢語拼音
二、多音字
三、形近字和同音字
四、形聲字
階段測試(一)
五、多義字
六、查字典
七、近義詞和反義詞
八、成語
階段測試(二)
九、量詞的使用
十、詞語搭配
十一、一詞多義
十二、關(guān)聯(lián)詞語
階段測試(三)
十三、擴(kuò)句和縮句
十四、句式變換
十五、修辭方法
十六、修改病句
十七、排列語序
階段測試(四)
十八、俗語和諺語
十九、歇后語
二十、對對子
階段測試(五)
二十一、名言警句
二十二、古詩詞
二十三、標(biāo)點(diǎn)符號
二十四、口語交際
階段測試(六)
閱讀之一：理解關(guān)鍵詞語的含義
閱讀之二：理解關(guān)鍵句子的含義
閱讀之三：概括文章的主要意思
閱讀之四：把握文章的中心思想
階段測試(七)
作文之一：中心突出
作文之二：詳寫和略寫
作文之三：細(xì)節(jié)生動
作文之四：多種描寫方法的運(yùn)用
第二部分 綜合測試
綜合測試(一)
綜合測試(二)
綜合測試(三)
綜合測試(四)
綜合測試(五)
綜合測試(六)
綜合測試(七)
綜合測試(八)
第三部分 全真模擬卷
小升初全真模擬測試卷(一)
小升初全真模擬測試卷(二)
小升初全真模擬測試卷(三)
小升初全真模擬測試卷(四)
小升初全真模擬測試卷(五)
小升初全真模擬測試卷(六)
……
參考答案
