現(xiàn)代外語教育學:教師用書

    • 所屬分類:
      高等院校文..
    • 作者:
      舒白梅 主編
    • 出版社:
      上海外語教育出版社
    • ISBN:9787544617406
    • 出版日期:2010-7-1
    • 原價:
      ¥32.00元
      現(xiàn)價:¥27.20元
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    圖書簡介

    本書從教學實踐出發(fā),將學生用書中關(guān)于語言知識的四章(第4—7章)與語言技能的四章(第8—1l章)整合成兩章,分別以“發(fā)展語言知識”與“發(fā)展語言技能”為章標題。將關(guān)于測試與評價的第14章擴充為兩章,即“測評語言知識”和“測評語言技能”,以對應(yīng)前面的調(diào)整。另外,將“課堂觀察”與“備課與教案寫作”從原書第18章中抽出,作為單獨的兩章,以滿足課堂實踐教學的需要。
    每章內(nèi)容有六節(jié),開頭是本章的說明,屬“教學指南”。由于章節(jié)順序與內(nèi)容有調(diào)整,此節(jié)說明本章與學生用書所對應(yīng)的章節(jié),以及擴展或增補的內(nèi)容和原因。接下來是“學習目標、教學內(nèi)容的理解、教學內(nèi)容的實施、‘問題和任務(wù)’的參考答案、術(shù)語解釋、補充書目”六節(jié)。
    目錄
    CHAPTER 1 INTRODUCTION
     Aims of This Course 1
     1.1 Learning Objectives 1
     1.2 Interpreting Chapter Content
     1.3 Implementation 3
     1.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 6
     1.5 Technical Terms 7
     1.6 Further Reading 8
    CHAPTER 2 ASPECTS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING
     Teaching Guide 9
     2.1 Learning Objectives 9
     2.2 Interpreting Chapter Content 9
     2.3 Implementation 13
     2.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 16
     2.5 Technical Terms 18
     2.6 Further Reading 18
    CHAPTER3 ASPECTS OF FOREIGN LANGUAGE LEARNING 20
     Teaching Guide 20
     3.1 Learning Objectives 20
     3.2 Interpreting Chapter Content 21
     3.3 Implementation 28
     3.4 Suggested Answers to "'Questions and Tasks" 34
     3.5 Technical Terms 36
     3.6 Further Reading 37
    CHAPTER 4 THE DEVELOPMENT OF LINGUISTIC COMPETENCE 38
     Teaching Guide 38
     4.1 Learning Objectives 38
     4.2 Interpreting Chapter Content 39
     4.3 Implementation 39
     4.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 53
     4.5 Technical Terms 67
     4.6 Further Reading 67
    CHAPTER 5 THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE COMPETENCE 69
     Teaching Guide 69
     5.1 Learning Objectives 69
     5.2 Interpreting Chapter Content 70
     5.3 Implementation 70
     5.4 Suggested Answers to "'Questions end Tasks" 88
     5.5 Technical Terms 98
     5.6 Further Reading 99
    CHAPTER 6 ASSESSING AND EVALUATING LINGUISTIC OUTCOME 100
     Teaching Guide 100
     6.1 Learning Objectives 100
     6.2 Interpreting Chapter Content 100
     6.3 Implementation 104
     6.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 127
     6.5 Technical Terms 128
     6.6 Further Reading 128
    CHAPTER 7 ASSESSING AND EVALUATING COMMUNICATIVE OUTCOME 129
     Teaching Guide 129
     7.1 Learning Objectives 129
     7.2 Interpreting Chapter Content 129
     7.3 Implementation 132
     7.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 147
     7.5 Technical Terms 148
     7.6 Further Reading 149
    CHAPTER 8 ERROR ANALYSIS AND REMEDIAL WORK 150
     Teaching Guide 150
     8.1 Learning Objectives 150
     8.2 Interpreting Chapter Content 151
     8.3 Implementation 155
     8.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 160
     8.5 Technical Terms 161
     8.6 Further Reading 162
    CHAPTER9 CLASSROOM OBSERVATION 163
     Teaching Guide 163
     9.1 Learning Objectives 163
     9.2 Interpreting Chapter Content 164
     9.3 Implementation 171
     9.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 179
     9.5 Technica Terms 179
     9.6 Further Reading 179
    CHAPTER 10 LESSON PLANNING 180
     Teaching Guide 180
     10.1 Learning Objectives 180
     10.2 Interpreting Chapter Content 181
     10.3 Implementation 189
     10.4 Suggested Answers to" Questions and Tasks" 195
     10.5 Technical Terms 199
     10.6 Furlher Reading 199
    CHAPTER 11 TECHNOLOGY AND RESOURCES FOR ELT 200
     Teaching Guide 200
     11.1 Learning Objectives 200
     11.2 Interpreting Chapter Content 201
     11.3 Implementation 209
     11.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 213
     11.5 Technical Terms 215
     11.6 Further Reading 216
    CHAPTER 12 CLASSROOM COMMUNICATION AND MANAGEMENT 217
     Teaching Guide 217
     12.1 Learning Objectives 217
     12.2 Interpreting Chapter Content 218
     12.3 Implementation 226
     12.4 Suggested Answers to"Questions and Tasks" 235
     12.5 Technical Terms 239
     12.6 Further Reading 239
    CHAPTER 13 A SURVEY OF FLT APPROACHES 241
     Teaching Guide 241
     13.1 Learning Objectives 241
     13.2 Interpreting Chapter Content 245
     13.3 Implementetion 251
     13.4 Suggested Answers to " Questions and Tasks" 256
     13.5 Technical Terms 258
     13.6 Further Reading 259
    CHAPTER 14 FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN CHINA 260
     Teaching Guide 260
     14.1 Learning Objectives 260
     14.2 Interpreting Chapter Content 260
     14.3 Implementation 266
     14.4 Suggested Answers to "Questions and Tasks" 277
     14.5 TechnicaI Terms 279
     14.6 Further Reading 280
    CHAPTER 15 TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT 281
     Teaching Guide 281
     15.1 Learning Objectives 281
     15.2 Interpreting Chapter Content 282
     15.3 Implementation ,294
     15.4 Suggested Answers to " Questions and Tasks" 296
     15.5 Technical Terms 298
     15.6 Further Reading 298

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