（教材）現(xiàn)代四大職教模式（第二版）
- 所屬分類：
高職高專財(cái)..
- 作者：
鄧澤民，張揚(yáng)群 著
- 出版社：
中國(guó)鐵道出版社
- ISBN：9787113131043
- 出版日期：2011-8-1
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原價(jià)：
￥42.00元
現(xiàn)價(jià)：￥35.40元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
本書較全面、系統(tǒng)地介紹了當(dāng)今世界上比較典型的四大職教模式，包括北美的CBE、德國(guó)的雙元制、澳大利亞的TAFE和英國(guó)的BTEC，并對(duì)四大職教模式進(jìn)行了比較研究與評(píng)價(jià)。每一種職教模式都通過(guò)模式的平臺(tái)、模式的實(shí)施和模式的創(chuàng)新三方面介紹其運(yùn)行的環(huán)境、實(shí)施過(guò)程和創(chuàng)新之處。為了獲得可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，《現(xiàn)代四大職教模式(第2版)》還對(duì)加拿大、德國(guó)、澳大利亞、英國(guó)的職業(yè)教育制度和四大職教模式進(jìn)行了比較與評(píng)價(jià)。本書力求具備思想先進(jìn)、理論科學(xué)等特色，可供職業(yè)教育研究人員、職業(yè)技術(shù)院校廣大教師參考，也可作為職業(yè)教育專業(yè)研究生、本科生的輔助教材。
目錄
鄧澤民博士，生于1962年，現(xiàn)任教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所教授。教學(xué)研究室主任。20世紀(jì)80年代末，先后到加拿大、美國(guó)留學(xué)研究職業(yè)技術(shù)教育，回國(guó)后在職業(yè)技術(shù)院校從事教育教學(xué)管理與研究工作。先后出版《CBE理論與在中國(guó)職教中的實(shí)踐》、《職業(yè)分析手冊(cè)》、《職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力形成與教學(xué)模式研究》、《知識(shí)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新》等多部學(xué)術(shù)性著作和40余篇學(xué)術(shù)論文。曾獲“加拿大研究特別獎(jiǎng)”、全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、河北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩次，被列為“省部級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才”。
張揚(yáng)群，生于1965年，高級(jí)講師，曾任重慶市暨華中學(xué)副校長(zhǎng)。重慶市華鎣中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)，現(xiàn)任重慶市渝北職業(yè)教育中心黨委書記、校長(zhǎng)。先后主持參與國(guó)家、省市級(jí)教育科研課題12項(xiàng)，主編、參編著述及教材9本，公開發(fā)表論文20余篇。
