創(chuàng)新與實踐活動：生物教師培訓教程
- 所屬分類：
語言/教育..
- 作者：
張文華，王建華 編著
- 出版社：
上海科技教育出版社
- ISBN：9787542841247
- 出版日期：2006-4-1
-
原價：
￥16.00元
現價：￥11.30元
圖書簡介
隨著“科教興國”成為國家的戰(zhàn)略方針，二期課改的不斷深入，社會各界更加關注教育、關注科技、關注創(chuàng)新、關注青少年的實踐活動。這種大環(huán)境對我們生物科技教師的要求就會更高，它是一種全新的教育教學過程，它需要生物科技更新教學理念，改變教學方式，關注社會熱點和時代氣息，進行創(chuàng)造性地思考，精心設計，嚴密策劃并指導學生有效的進行實施。《創(chuàng)新與實踐活動——生物教師培訓教程》一書的出版，是從事和參與生物科技創(chuàng)新與實踐活動的教師、學生、社會各界人士的得力助手。
與發(fā)達國家相比，我國的青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)還存在較大差距，活動的開展也存在地區(qū)的差異性，科技師資隊伍還不夠健全，活動的內容、方式還不理想……另外，青少年生物科技實踐與創(chuàng)新活動課程的實施還缺乏必需的資料和教材，而生物科技輔導教師為了尋找適合學生開展各種活動的材料，常常傷神費時。為了改變這一狀況，筆者撰寫了這本生物科技創(chuàng)新與實踐活動教程，相信對于該項活動的開展和完善是有幫助的，也可以為廣大生物科技輔導教師提供可借鑒的活動資料。
目錄
張文華，華東師范大學生命科學學院《課程與教學論》碩士生導師，并擔任中國教育學會生物學教學專業(yè)委員會理事、上海市教育學會生物教學專業(yè)委員會常務理事、華東師范大學《科學教育》雜志主編、華東師范大學《生物學教學》雜志常務副主編。
主要研究方向是生物課程與教
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