青島大學

我校部分專業擬接收優秀調劑生源，歡迎調劑考生密切關注我校研究生招生信息網和相關學院網站。具體事項通知如下。

一、接收調劑專業

具體專業及調劑名額以中國研究生招生信息網“全國碩士生招生調劑服務系統”公布的調劑信息為準，請及時關注。

二、調劑基本要求

(1)符合調入專業(方向)的報考條件。

(2)調劑考生初試成績須符合第一志愿報考專業和我校調入專業的全國初試成績基本要求(A類)。

(3)調入專業應與本人第一志愿報考專業相同或相近。

(4)考生初試科目應與調入專業初試科目相同或相近，其中全國統一命題科目原則上應相同。未考國家統一命題科目的考生不能調入設有國家統一命題科目的專業。

(5)全國統一命題數學一、二、三之間和英語一、二之間可順向調劑，不可逆向調劑。如英語一的專業可向英語二的專業調劑，反之不能調劑。

(6)考生若滿足報考條件一致、統考科目一致等條件，學術學位考生可以調劑到相近專業學位，專業學位考生亦可調劑到相近學術學位。

報考臨床醫學類專業學位的考生可按相關政策調劑到其他專業，報考其他專業(含醫學學術學位)的考生不可調劑到臨床醫學類專業學位。

(7)第一志愿報考法律(非法學)和法律(法學)專業學位碩士的考生不得調入其他專業，其他專業的考生也不得調入該專業。

(8)第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業學位碩士的考生，在滿足調入專業報考條件(含工作年限)、且初試成績同時符合調出專業和調入專業在調入地區的全國初試成績基本要求的基礎上，可申請相互調劑，但不得調入其他專業;其他專業考生也不得調入以上相關專業。

(9)申請調劑到我校臨床醫學專業學位的考生須符合國家規定的臨床醫師資格證報考條件并同時符合山東省住院醫師規范化培訓報考條件。臨床醫學專業學位調劑考生，如需更改報考類別為“非定向”，請主動聯系學校研招辦或醫學部。

(10)“退役大學生士兵”專項計劃，部分專業尚有缺額計劃，具體信息可查看調劑專業備注項。

(11)考生若調入非全日制專業，必須符合我校招生簡章中規定的相關條件。我校非全日制專業只招收在職定向考生(錄取類別須為定向，錄取類別碼須為12)。如調劑考生報考類別為“非定向”，須主動向我校提出申請修改為“定向”，并送交《關于修改錄取類別為定向就業的申請》。

(12)調劑辦法未盡事宜或與國家相關文件沖突之處均以國家相關文件為準

三、調劑程序

1.調劑工作一律通過中國研究生招生信息網“全國碩士生招生調劑服務系統”進行，未通過該系統調劑的考生錄取無效。

2.調劑考生登錄“全國碩士研究生招生調劑服務系統”填寫調劑申請。調劑考生務必檢查本人是否符合我校接收調劑的報名條件，經考生確認的報名信息，在復試錄取階段一律不作修改。如因報考信息有誤無法錄取，責任由考生自負。

3.各學院下載調劑考生名單，對照學校和學科專業調劑要求審核考生信息。對申請同一招生單位同一專業、初試科目完全相同的調劑考生，應當按考生初試成績擇優遴選進入復試的考生名單，不得簡單以考生提交調劑志愿的時間先后順序等非學業水平標準作為遴選依據。

4.各學院通過國家調劑系統發送復試通知。考生應及時查看“復試通知”并在規定時間內確認參加復試。

5.學校通過國家調劑系統向擬錄取的調劑考生發送擬錄取通知，收到系統通知后，考生須在規定時間內網上確認擬錄取通知。調劑考生確認擬錄取資格后，學校將不再接受考生取消擬錄取資格或者解鎖的請求。

四、調劑時間安排

我校調劑通過中國研究生招生信息網(http://yz.chsi.com.cn/)“全國碩士生招生調劑服務系統”進行，接收調劑網上報名為4月8日0:00-12:00，請考生登陸調劑服務系統，按要求填報調劑志愿。

報名時間截止后，各招生學院將通過調劑系統盡快發送復試通知，縮短考生等待時間。考生請務必盡快網上回復確認信息。調劑考生復試具體時間將通過各學院官網公布，請大家及時關注并保持聯系方式暢通。

因學院審核考生報名信息和發送復試通知均需要一定的時間，考生填報調劑志愿結束后若無其他調劑意向，切勿隨意修改調劑學校和專業。我校將及時通過系統發送復試或擬錄取通知，若由于考生本人修改志愿造成無法接收通知，視為考生自動放棄復試或擬錄取資格。

網絡復試考生應按要求，及時在系統中上傳各項資格審核材料、繳納復試費用(藝術類考生每人240元，其他考生每人180元)，并嚴格遵守網絡復試考場規則，如有違規或作弊事實，將依法依規嚴肅處理。

五、其他

我校所有接收調劑的專業均采用網絡遠程復試方式，網絡復試平臺及使用說明、復試辦法、資格審核、總成績計算辦法參照《青島大學2025年碩士研究生復試錄取工作辦法》執行，請考生密切關注我校研究生招生信息網和各學院網站查閱相關通知，按要求做好復試準備工作。

研招辦咨詢服務電話：0532-85953655。

見https://grad.qdu.edu.cn/info/1118/4026.htm