浙江海洋大學(xué)

《水產(chǎn)專業(yè)綜合考試》

一、適用專業(yè)

漁業(yè)發(fā)展

二、考試內(nèi)容

(一)《水生生物學(xué)》部分

1、水生植物

(1)藻類：要求考生掌握藻類的定義與基本特征及細(xì)胞構(gòu)造特點(diǎn)，藻類的經(jīng)濟(jì)意義及繁殖方法;藍(lán)藻、紅藻、甲藻、褐藻、裸藻、金藻、隱藻、黃藻、硅藻、綠藻等各門常見種類的分類地位、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、生命周期、生態(tài)分布及意義。

(2)水生維管束植物：要求考生掌握水生維管束植物常見種類形態(tài)特征、分類地位及生物學(xué)特點(diǎn)，以及生態(tài)類群、生態(tài)分布及經(jīng)濟(jì)意義。

2、水生動物

(1)水生原生動物：要求考生掌握水生原生動物的主要特點(diǎn)、繁殖方式及常見屬種的特征及其生活適應(yīng)機(jī)制，掌握分類技能。

(2)腔腸動物：要求考生掌握腔腸動物的主要特點(diǎn)、繁殖方式、常見屬種的特征及生活適應(yīng)機(jī)制，掌握分類技能。

(3)輪蟲動物：要求考生掌握輪蟲的主要特征、常見屬種的生活適應(yīng)機(jī)制，掌握分類技能。

(4)水生環(huán)節(jié)動物：要求考生掌握水生環(huán)節(jié)動物的主要特征，以及常見屬種的特征，掌握分類技能。

(5)水生軟體動物：要求考生掌握水生軟體動物的主要特點(diǎn)、生態(tài)分布、繁殖方式、常見屬種的特征、主要經(jīng)濟(jì)種類的形態(tài)構(gòu)造及其生態(tài)適應(yīng)機(jī)制，掌握分類技能。

(6)水生節(jié)肢動物：要求考生掌握水生節(jié)肢動物的主要特點(diǎn)、生態(tài)分布、繁殖方式、常見屬的特征，以及主要經(jīng)濟(jì)種類的形態(tài)構(gòu)造與其生態(tài)適應(yīng)機(jī)制，掌握分類技能。

(7)水生棘皮動物：要求考生掌握水生棘皮動物的主要特點(diǎn)、生態(tài)分布、繁殖方式及常見屬的特征和主要經(jīng)濟(jì)種類的形態(tài)構(gòu)造及其生態(tài)適應(yīng)機(jī)制，掌握分類技能。

(二)《漁業(yè)資源學(xué)》部分

1、緒論

(1)漁業(yè)資源的相關(guān)概念及其定義;

(2)漁業(yè)資源的特性，研究核心和目的;

2、漁業(yè)資源的生物學(xué)基礎(chǔ)

(1)魚類種群的概念和相關(guān)的系列知識，以及其相互間的聯(lián)系與區(qū)別，種群的鑒別方法;

(2)魚類的年齡和生長;

(3)魚類性成熟、繁殖習(xí)性和繁殖力;

(4)漁業(yè)資源數(shù)量變動規(guī)律;

(5)魚類的餌料、食性、攝食與豐滿度等。

3、魚類的集群與洄游

(1)集群的概念、規(guī)律和意義等;

(2)魚類的洄游概念、類型、機(jī)制和生物學(xué)意義;

(3)魚類洄游的研究方法.

4、海洋環(huán)境及其與魚類行動的關(guān)系

(1)海洋劃分、面積、底形和底質(zhì)等;

(2)世界海洋中海流的分布;

(3)水溫、海流、鹽度、光、溶解氧、氣象因素、水深、海底地形和底質(zhì)、餌料生物等因子對魚類生理、行為的影響關(guān)系。

5、中國漁業(yè)資源現(xiàn)狀

(1)我國海洋環(huán)境和地理特征;

(2)我國海洋漁業(yè)資源現(xiàn)狀概況，以及如何進(jìn)行科學(xué)管理和合理利用。

三、參考書目

1、趙文主編，水生生物學(xué)(第二版)，北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2016

2、梁象秋，方紀(jì)祖，楊和荃，編著，水生生物學(xué)(形態(tài)和分類)，北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，1996 

3、俞存根，韓志強(qiáng)，葉振江，主編，漁業(yè)資源與漁場學(xué)，北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2016