浙江海洋大學

《公共管理專業能力》

一、適用專業

公共管理

二、考試形式與要求

考試形式為口試，要求考生能夠理論聯系實際，結合實務工作經驗和觀察進行作答。

三、考試內容

(一)公共管理導論

公共管理的涵義及特征;公共管理與公共行政的聯系與區別;公共選擇理論;新公共管理理論;新公共服務理論;公共治理理論

(二)公共組織

公共組織的性質和基本類型;公共組織的結構;我國的事業單位及其管理體制;科層制組織的特征與面臨的困難;公共組織變革的目標內容與趨勢

(三)公共領導

公共領導的含義與作用;領導體制;領導方法;領導能力;領導方式

(四)公共政策

公共政策的含義與范疇;公共政策過程;公共政策過程所包含的各個環節;公共政策的分析工具與分析方法;公共政策的風險評估與管控;公共政策發展

(五)公共人力資源管理

人力資源與公共人力資源管理的含義及特點;公共人力資源管理的主要內容;公務員制度;公共人力資源管理的變革

(六)公共預算管理

公共預算的內涵、功能及要素;公共預算的編制與執行;政府決算;預算的審查和監督

(七)政務信息資源管理

政務信息資源管理的內涵;政務信息資源管理的內容;“互聯網+政務服務”

(八)應急管理

風險、突發事件、公共危機和應急管理的關系;應急管理的組織結構、應急體系、應急管理體制機制和法制;應急管理過程;應急處置、應急指揮、應急聯動、應急溝通與媒體應對;應急處置中行政緊急權力的法律規制

(九)公共部門績效評估

公共部門績效評估的含義和特點;公共部門績效評估指標體系的構建;公共部門績效評估的程序與評估結果的運用

(十)公共部門改革

公共部門改革的含義;我國行政體制改革的發展歷程、內容及發展趨勢

四、推薦書目：

蔡立輝，王樂夫主編，《公共管理學，第三版(數字教材版)》，中國人民大學出版社，2022