浙江財經大學

《新聞與傳播專業綜合能力》考試大綱

一、考試目的和要求

《新聞與傳播專業綜合能力》(代碼334)內容包括新聞實務與廣告學、網絡傳播學等三方面的主要知識。

考試目的：測試學生掌握具體新聞業務、廣告與新媒體知識與技能，以及運用相關理論分析和解決實踐問題的能力;并由此判斷學生是否具有進一步深造的基本素質和培養潛力，選拔出高層次、應用型、復合型的新聞傳播專業人才。

考試要求：要求考生比較系統地掌握本科階段所學新聞學與傳播學相關實務知識，包括新聞采訪與寫作的基本理論、基本知識、基本規律、基本方法，了解新聞記者的基本職責，以及分析判斷稿件新聞價值的基本方法，并能運用相關知識分析稿件、編寫消息。了解新聞評論運作的基本流程，熟悉不同媒介、不同體裁新聞評論的概念、特點及寫作要求，掌握新聞評論寫作的基本技能與基本規范，并能運用相關知識分析評論作品。掌握廣告與新媒體的基本知識，并具備靈活使用的能力等。

二、考試形式

(一)試卷滿分及考試時間

本科目試卷滿分150分，考試時間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷題型結構

題型：名詞解釋題20分(約占13.3%);簡答題30分(占20%);論述題40分(約占26.7%);材料分析與寫作題60分(占40%)。

科目占比：新聞業務(采、寫、編、評)占70分左右;廣告綜合能力與網絡傳播綜合能力各占40分左右。

四、考查的主要內容

(一)新聞業務

1.新聞采訪、寫作、編輯、評論的核心概念和四大基礎能力;

2.廣播、電視新聞采訪、報道、評論的基礎能力;

3.全媒體的新聞策劃、組織報道能力。

(二)廣告綜合能力

1.廣告活動的要素

2.廣告的經濟功能

3.創意的本質

4.廣告效果的主要特點

5.廣告公司的種類

6.廣告與刻板印象

(三)網絡傳播綜合能力

1.網絡傳播的特征、基本形態、具體形式、歷史演進;

2.網絡傳播對傳媒業的影響;

3.網絡傳播與社會結構、政治、經濟、文化的互動關系;

4.社會化媒體、智能化媒體特征及其應用;

5.數據新聞與可視化;

6.網絡輿論及其影響;

7.網絡傳播的亂象及其治理。

五、主要參考書目

(一)《新聞采訪與寫作》，高鋼、潘曙雅主編，中國人民大學出版社，2018年。

(二)《新聞評論教程》(第三版)，馬少華著，高等教育出版社，2021年。

(三)《現代廣告通論(第四版)》，丁俊杰、康瑾 著，中國傳媒大學出版社，2019年6月第四版。

(四)《網絡傳播概論》(第四版)，彭蘭著，中國人民大學出版社，2017年。