山東理工大學

科目代碼：342 科目名稱：農(nóng)業(yè)知識綜合四(農(nóng)村發(fā)展領域考生適用)

考試說明

農(nóng)村發(fā)展專業(yè)：請參照“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學”和“發(fā)展經(jīng)濟學”兩部分內(nèi)容復習。其中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學80分，發(fā)展經(jīng)濟學70分，共計150分。

一、考試范圍

第一部分 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(80分)

(一)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學基本概念

1、農(nóng)業(yè)的概念和特點

2、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展

3、農(nóng)業(yè)的地位和作用

考試要點：農(nóng)業(yè)的概念、特征;農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用;農(nóng)業(yè)的基本貢獻及其多功能性。

(二)土地與水資源

1. 土地類型與土地制度

2. 土地集約經(jīng)營與適度規(guī)模經(jīng)營

3. 中國的農(nóng)地“三權分置”制度

4. 中國水資源的合理配置與利用

考試要點：土地的自然和經(jīng)濟特點;土地的粗放經(jīng)營與集約經(jīng)營的區(qū)別;實行土地集約型經(jīng)營的重要意義;土地適度規(guī)模經(jīng)營的含義及原因;我國實行農(nóng)地“三權分置”制度的背景和意義;我國農(nóng)地經(jīng)營權流轉(zhuǎn)的必要性、方式、原則;我國農(nóng)業(yè)水資源的分布特點、合理配置的意義和節(jié)約用水。

(三)農(nóng)業(yè)勞動力

1. 農(nóng)業(yè)勞動力資源概述

2. 農(nóng)業(yè)勞動力供求關系

3. 農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移理論

4. 中國農(nóng)業(yè)剩余勞動力轉(zhuǎn)移

考試要點：農(nóng)業(yè)勞動力資源內(nèi)涵、意義、特點;如何認識農(nóng)業(yè)勞動力的數(shù)量與質(zhì)量的關系;農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移的一般規(guī)律;我國農(nóng)業(yè)剩余勞動力形成的原因、轉(zhuǎn)移特點和存在問題、應采取的措施等。

(四)農(nóng)業(yè)技術進步

1. 農(nóng)業(yè)技術進步概述

2. 農(nóng)業(yè)技術進步的動力機制

3. 中國農(nóng)業(yè)技術進步與創(chuàng)新的道路選擇

考試要點：農(nóng)業(yè)技術進步的內(nèi)涵、特點、作用;農(nóng)業(yè)技術進步的類型及其特征;中國農(nóng)業(yè)技術進步的基本路徑。

(五) 農(nóng)業(yè)資金

1. 農(nóng)業(yè)資金概述

2. 農(nóng)業(yè)財政資金

3. 農(nóng)業(yè)信貸資金

4. 農(nóng)戶資金

考試要點：農(nóng)業(yè)資金的內(nèi)涵、特征、作用;農(nóng)業(yè)財政資金類別及投入原則;農(nóng)業(yè)信貸資金在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用;農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)投資方面存在的問題與對策。

(六)農(nóng)業(yè)信息與農(nóng)業(yè)信息化

1. 信息與信息化

2. 農(nóng)業(yè)信息化

3. 中國農(nóng)業(yè)的信息化

考試要點：農(nóng)業(yè)信息化的基本內(nèi)涵、功能;我國農(nóng)業(yè)信息化的意義及途徑。

(七)農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營

1. 農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的歷史演變

2. 農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的必然性

3. 中國的農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營及其問題

考試要點：農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的含義、歷史演變;我國農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的優(yōu)點與缺點;我國農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營問題與對策。

(八)農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟

1. 合作思想的產(chǎn)生與發(fā)展

2. 農(nóng)業(yè)合作社的原則與特點

3. 中國農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展

考試要點：農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟的內(nèi)涵及其進步性;農(nóng)業(yè)合作社的原則與特點;我國農(nóng)民專業(yè)合作社的基本特征及其在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的作用。

(九) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

1. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的內(nèi)涵及其作用

2. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的利益機制

3. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的發(fā)展

考試要點：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的內(nèi)涵、特征;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營產(chǎn)生和發(fā)展的原因;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營主要模式;我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展前景。

(十)農(nóng)業(yè)保護政策

1. 農(nóng)業(yè)支持保護的依據(jù)

2. 農(nóng)業(yè)支持保護政策

考試要點：農(nóng)業(yè)保護政策的含義;農(nóng)業(yè)保護政策的理論依據(jù);傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)保護政策存在的突出問題;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)保護政策改革方向與趨勢。

(十一)食品質(zhì)量安全管理

1. 食品質(zhì)量安全的內(nèi)涵及其影響因素

2. 食品質(zhì)量安全管理的市場主體行為與政府監(jiān)管

3. 食品質(zhì)量安全管理體系

考試要點：食品質(zhì)量安全的內(nèi)涵及其影響因素;食品質(zhì)量安全管理的政府監(jiān)管意義;完善食品質(zhì)量安全管理體系等。

(十二)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構與布局

1. 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構概述

2. 我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整

3. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局

考試要點：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構的含義、基本關系、特征;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構演變的一般規(guī)律;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整的必要性;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構合理化的標準;我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構面臨問題及其戰(zhàn)略性調(diào)整的原則、方向。

(十三)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化

1. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關系

2. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本特征

3. 中國的農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化

考試要點：區(qū)分現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關系;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比具有的基本特征;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵和特征;中國實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要意義及其保障措施。

(十四)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

1. 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵與基本特征

2. 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展影響因素

3. 中國特色的生態(tài)農(nóng)業(yè)

考試要點：農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵、特征;農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素;中國實施農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的意義;中國如何發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)等。

第二部分 發(fā)展經(jīng)濟學(70分)

(一)發(fā)展中國家與發(fā)展經(jīng)濟學

1. 發(fā)展中國家及其基本經(jīng)濟特征

2. 當代中國經(jīng)濟的基本特征

3. 發(fā)展經(jīng)濟學的產(chǎn)生與演變

考試要點：發(fā)展中國家及其基本經(jīng)濟特征;當代中國經(jīng)濟的基本特征表現(xiàn);發(fā)展經(jīng)濟學的產(chǎn)生與演變歷程簡況等。

(二)發(fā)展的概念與度量

1. 增長與發(fā)展的概念

2. 自由與發(fā)展

3. 增長與發(fā)展的度量

4. 千年發(fā)展目標與可持續(xù)發(fā)展目標

考試要點：經(jīng)濟增長與經(jīng)濟發(fā)展含義及其關系;馬克思主義關于人的全面自由發(fā)展觀;增長與發(fā)展的度量如何、千年發(fā)展目標與可持續(xù)發(fā)展目標是什么。

(三)中國特色社會主義經(jīng)濟發(fā)展理論

1. 發(fā)展目的論與全面發(fā)展觀

2. 發(fā)展階段論

3. 發(fā)展要務論與發(fā)展動力論

4. 發(fā)展方法論

5. 新發(fā)展理念

考試要點：全面發(fā)展觀內(nèi)涵;社會主義初級階段、發(fā)展戰(zhàn)略及其主要矛盾轉(zhuǎn)化;發(fā)展要務論與發(fā)展動力論;四化同步發(fā)展論和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變理論;新發(fā)展理念提出的意義及其內(nèi)容等。

(四)經(jīng)濟增長

1. 現(xiàn)代經(jīng)濟增長模型

2. 經(jīng)濟增長的歷史分析

3. 中國經(jīng)濟增長及其動力因素

考試要點：理解有關重要的現(xiàn)代經(jīng)濟增長模型;庫茲涅茨、羅斯托的增長理論;中等收入陷阱理論;中國經(jīng)濟增長及其動力因素等。

(五)公平、分配與貧困

1. 公平與發(fā)展

2. 經(jīng)濟增長與收入分配

3. 貧困與反貧困

考試要點：關于公平的含義與實現(xiàn)途徑;中國特色社會主義公平觀的特征;庫茲涅茨的倒“U”形理論;增長與分配的關系;中國選擇適合國情的增長與分配戰(zhàn)略及其重要意義;貧困類型與反貧困意義等。

(六)二元經(jīng)濟發(fā)展

1. 二元經(jīng)濟發(fā)展模型

2. 鄉(xiāng)—城人口流動模型

3. 中國的二元經(jīng)濟結(jié)構及其轉(zhuǎn)變

考試要點：了解劉易斯模型和托達羅模型的基本觀點;中國二元經(jīng)濟結(jié)構形成的歷史背景、演變及其特征;我國城鄉(xiāng)勞動力流動的意義及其政策措施。

(七)工業(yè)化與信息化

1. 工業(yè)化與產(chǎn)業(yè)結(jié)構的轉(zhuǎn)變

2. 工業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略

3. 新型工業(yè)化與信息化

4. 中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構的演變與轉(zhuǎn)型升級

考試要點：工業(yè)化內(nèi)涵及其與產(chǎn)業(yè)結(jié)構轉(zhuǎn)變之間的關系;工業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略類型;新型工業(yè)化與信息化含義及其二者相互作用的機理;中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構的演變過程;中國新型工業(yè)化與信息化如何深度融合等。

(八)農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

1. 農(nóng)業(yè)與工業(yè)化的關系

2. 農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路與轉(zhuǎn)變

3. 土地制度與農(nóng)業(yè)發(fā)展

4. 農(nóng)業(yè)發(fā)展政策

考試要點：工農(nóng)業(yè)相互關系;發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)對工業(yè)化貢獻;工業(yè)化對農(nóng)業(yè)反哺的意義和途徑;如何實現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變;我國的土地制度和農(nóng)業(yè)政策對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等。

(九)城市化與城鄉(xiāng)發(fā)展

1. 城市化與工業(yè)化

2. 發(fā)展中國家城市化與城鄉(xiāng)關系

3. 中國的城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)關系的演進

考試要點：城市化及其與工業(yè)化的關系;發(fā)展中國家的城市化問題;中國新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略;中國城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡表現(xiàn)與實現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的途徑等。

(十)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展

1. 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論

2. 中國區(qū)域發(fā)展過程和戰(zhàn)略演變

考試要點：了解一些重要的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論;改革開放以后中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差距擴大的原因;中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和政策的演變等。

(十一)人口與人力資源

1. 人口與發(fā)展

2. 發(fā)展中國家的勞動力市場與失業(yè)

3. 人力資本形成

考試要點：中國人口老齡化對經(jīng)濟發(fā)展的不利影響;發(fā)展中國家勞動力市場的特征及失業(yè)類型;人力資本的形成途徑及其對經(jīng)濟發(fā)展的作用;教育與人力資本的關系;發(fā)展中國家加快人力資本積累的意義;中國教育的發(fā)展與人力資本積累及其開發(fā)戰(zhàn)略等。

(十二)資本形成與金融發(fā)展

1. 資本形成及其在經(jīng)濟發(fā)展中的作用

2. 資本形成的來源與途徑

3. 金融制度與經(jīng)濟發(fā)展

考試要點：資本形成的內(nèi)涵及其來源;資本形成與經(jīng)濟發(fā)展的關系;資本形成在發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展中的作用;中國金融制度改革對經(jīng)濟發(fā)展的意義。

(十三)技術進步與創(chuàng)新

1. 技術進步的含義及其分類

2. 技術進步對經(jīng)濟增長的貢獻

3. 發(fā)展中國家技術進步的實現(xiàn)途徑

4. 中國技術進步方式與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

考試要點：技術進步的含義、類型;技術進步與經(jīng)濟發(fā)展的關系;發(fā)展中國家技術進步的實現(xiàn)途徑;中國技術驅(qū)動創(chuàng)新戰(zhàn)略的意義與對策等。

(十四)資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展

1. 資源與經(jīng)濟發(fā)展

2. 環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展

3. 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

考試要點：自然資源在經(jīng)濟發(fā)展中的作用;了解資源詛咒理論;自然資源的合理利用與環(huán)境保護對經(jīng)濟發(fā)展的意義;可持續(xù)發(fā)展的定義及其實現(xiàn)途徑;什么是循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟;中國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的意義、面臨挑戰(zhàn)和對策等。

(十五)市場與政府

1. 市場機制的作用與市場失靈

2. 政府在經(jīng)濟發(fā)展中的作用

3. 政府失靈與政府效率的提升

4. 中國政府在經(jīng)濟發(fā)展中的作用

考試要點：市場機制與經(jīng)濟發(fā)展的關系;市場失靈的特征與根源;發(fā)展中國家市場發(fā)展的特征及其政府作用的發(fā)揮;中國的市場化改革與政府職能轉(zhuǎn)變的意義，以及如何正確處理市場與政府的關系等。

二、參考教材與文件資料

1.李秉龍，薛興利主編，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學 ，中國農(nóng)業(yè)大學出版社，2021年;

2.郭熙保主編，發(fā)展經(jīng)濟學(馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，第1版)，高等教育出版社，2020年;

3. 習近平：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告》(2022年10月16日)。