山東理工大學(xué)

科目代碼：616 科目名稱：社會(huì)學(xué)概論

考試范圍：

一、社會(huì)學(xué)的定義、研究對(duì)象、研究領(lǐng)域、發(fā)展歷史、研究方法

二、個(gè)人與社會(huì)：人的屬性的概念、分類;社會(huì)的概念、本質(zhì)及其構(gòu)成要素;社會(huì)結(jié)構(gòu)的概念、分類;社會(huì)形態(tài)的概念、意義;社會(huì)類型的概念及其分類;社會(huì)交往的內(nèi)涵、社會(huì)交往的方式;社會(huì)化的概念與類型、社會(huì)化的階段、社會(huì)化的內(nèi)容與功能、社會(huì)化過程中人的主觀能動(dòng)性

三、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)群體：社會(huì)關(guān)系的概念、類型;社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的概念、類型與功能;社會(huì)群體的概念、分化、類型;社會(huì)群體沖突的概念、類型及沖突的協(xié)調(diào);社會(huì)生活中的主要社會(huì)群體;家庭的起源與發(fā)展、家庭關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能

四、社會(huì)組織：社會(huì)組織的含義、構(gòu)成要素、類型;組織目標(biāo)的概念、功能;組織結(jié)構(gòu)的含義與功能;組織的正式結(jié)構(gòu)與非正式結(jié)構(gòu);中國社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)特征;組織管理理論、家長制的概念與特點(diǎn)、科層制的概念、特征、功能;組織文化的含義、功能;單位組織的含義、特點(diǎn)、功能;民間組織的含義、特征、類型、作用及發(fā)展

五、社會(huì)制度：社會(huì)制度的定義、類型、形成及社會(huì)學(xué)的制度分析;社會(huì)制度的構(gòu)成要素、功能、變遷、創(chuàng)新

六、階級(jí)、階層與社會(huì)流動(dòng)：階級(jí)、階層的概念與區(qū)別;馬克思主義階級(jí)、階層理論的基本觀點(diǎn);中國化馬克思主義的階級(jí)、階層理論;中國社會(huì)階級(jí)、階層結(jié)構(gòu)的演變;社會(huì)流動(dòng)的概念、類型與功能;社會(huì)流動(dòng)的理論

七、社區(qū)與城市化：社區(qū)的概念、構(gòu)成要素及分類;農(nóng)村社區(qū)的特點(diǎn)、現(xiàn)狀及建設(shè)和發(fā)展的意義;城市社區(qū)的特點(diǎn)、城市化的內(nèi)涵、城市社區(qū)建設(shè)的基本內(nèi)容及途徑;城鄉(xiāng)關(guān)系的主要理論、城鄉(xiāng)關(guān)系的現(xiàn)狀、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制機(jī)制

八、社會(huì)發(fā)展與社會(huì)公正：社會(huì)發(fā)展的概念、社會(huì)發(fā)展的原理、社會(huì)發(fā)展觀、社會(huì)發(fā)展的基本類型;社會(huì)問題的內(nèi)涵、特征、理論視角;當(dāng)代主要社會(huì)問題的表現(xiàn)、正確認(rèn)識(shí)和解決社會(huì)問題的思路與途徑;社會(huì)公正的含義、基本理論、基本內(nèi)容

九、社會(huì)建設(shè)與和諧社會(huì)：社會(huì)建設(shè)的概念、理論;社會(huì)政策的概念、構(gòu)成、作用;社會(huì)政策的制定、實(shí)施與評(píng)估;現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)與社會(huì)保障制度;社會(huì)管理的概念、社會(huì)管理的組織和制度、社會(huì)工作與管理;構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的背景和意義、目標(biāo)和任務(wù)、途徑和過程

參考書目：

編寫組：《社會(huì)學(xué)概論》(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材)，人民出版社、高等教育出版社，2021年版。