湖州師范學(xué)院

湖州師范學(xué)院新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生考試《新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)》考試大綱

一、考試性質(zhì)

《新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)(代碼440)》(以下簡稱《專業(yè)基礎(chǔ)》)是新聞與傳播碩士(MJC)專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的科目之一。《專業(yè)基礎(chǔ)》考試要力求反映新聞與傳播專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的特點，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、客觀地測評考生在新聞與傳播學(xué)的基本知識素養(yǎng)，以有利于選拔出具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為我國社會主義新聞事業(yè)與傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法治觀念和國際視野、具有較強分析與解決實際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的新聞傳播專業(yè)人才。

二、考試要求

測試考生對新聞傳播專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本概念、基礎(chǔ)理論的掌握情況和運用能力。

三、考試內(nèi)容

第一部分 新聞理論

(一)緒論

1、新聞學(xué)的形成與發(fā)展

(1)世界新聞學(xué)的形成與發(fā)展

(2)中國新聞學(xué)的形成與發(fā)展

(3)馬克思主義新聞學(xué)的形成與發(fā)展

(4)中國特色社會主義新聞理論是馬克思主義新聞觀的最新成果

2、新聞學(xué)的概念、內(nèi)容及地位

(1)新聞學(xué)的研究對象及研究內(nèi)容

(2)新聞理論的研究對象

(二)新聞

1、新聞的起源與本源

2、新聞的定義及其基本特征

3、新聞與其他意識形態(tài)的異同

(1)新聞與信息

(2)新聞與輿論

(3)新聞與宣傳

(4)新聞與歷史

(三)新聞傳播

1、新聞傳播的基本要素

2、新聞傳播的基本流程

3、新聞傳播的基本規(guī)律

(四)新聞價值與新聞選擇

1、新聞價值

(1)新聞價值理論的產(chǎn)生及其社會背景

(2)新聞價值的定義及其構(gòu)成要素

(3)新聞價值取向的影響因素

(4)堅持正確的新聞價值取向

2、新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn)

(1)新聞價值標(biāo)準(zhǔn)

(2)新聞宣傳政策選擇

(3)新聞倫理及法規(guī)選擇

(五)新聞?wù)鎸嵭栽瓌t

1、新聞?wù)鎸嵭栽瓌t的內(nèi)涵

2、新聞?wù)鎸嵭栽瓌t的要求

3、新聞失實的產(chǎn)生原因

4、防治新聞失實，提高媒體公信力

(六)新聞專業(yè)主義理念及客觀與公正原則

1、新聞專業(yè)主義理念及其要求

2、客觀報道原則的內(nèi)涵及要求

3、公正報道原則的內(nèi)涵及要求

4、堅持客觀公正與立場傾向的統(tǒng)一

(七)新聞出版自由與媒體的社會責(zé)任

1、新聞出版自由

(1)“新聞自由”口號的由來

(2)新聞出版自由的具體性和相對性

(3)資本主義新聞出版自由的實質(zhì)

(4)我國社會主義新聞出版自由的性質(zhì)和特點

(5)馬克思主義新聞自由觀

2、媒體的社會責(zé)任

(1)“社會責(zé)任理論”的產(chǎn)生及其社會背景

(2)“社會責(zé)任理論”的貢獻(xiàn)及局限性

(3)媒體社會責(zé)任的內(nèi)涵及要求

(4)“公共新聞學(xué)”的產(chǎn)生及內(nèi)涵

3、堅持新聞出版自由與媒體社會責(zé)任的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

(八)新聞輿論監(jiān)督

1、新聞輿論監(jiān)督的內(nèi)涵

2、開展新聞輿論監(jiān)督的基本原則

3、開展新聞輿論監(jiān)督與“以正面宣傳為主”原則的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

(九)社會主義新聞工作的黨性原則和基本方針

1、黨性原則是社會主義新聞工作的根本原則

(1)社會主義新聞工作黨性原則的產(chǎn)生與發(fā)展

(2)社會主義新聞工作黨性原則的基本要求

2、堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)、為黨和國家工作大局服務(wù)的“三為”方針

(1)堅持為人民服務(wù)的根本立場

(2)堅持為社會主義服務(wù)的政治方向

(3)不斷提高為黨和國家工作大局服務(wù)的自覺意識

3、堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活的“三貼近”原則

(1)“三貼近”原則的內(nèi)涵

(2)“三貼近”原則的基本要求

4、堅持新聞輿論正確導(dǎo)向、提高新聞宣傳效果

(1)堅持新聞輿論正確導(dǎo)向的基本要求

(2)提高新聞宣傳效果的基本要求

第二部分 傳播理論

(一)傳播的定義、特點與社會功能

1、理解傳播媒介

(1)傳播的含義與類型

(2)傳播的過程與要素

2、傳播媒介的界定與分類

(1)傳播媒介的界定

(2)傳播媒介的類型

(二)媒介的社會功能

1、守望與預(yù)警的功能

2、協(xié)調(diào)與商討的功能

3、傳承與教化的功能

4、娛樂與商業(yè)的功能

(三)社會中的媒介

1、社會制度與媒介環(huán)境

2、科學(xué)技術(shù)與媒介發(fā)展

(四)媒介的形態(tài)與發(fā)展

1、媒介形態(tài)的歷史沿革

(1)口語傳播

(2)書寫傳播

(3)印刷傳播

(4)電子傳播

(5)數(shù)字多媒體傳播

(6)媒介形態(tài)沿革的規(guī)律與特征

2、傳統(tǒng)媒介及其傳播特征

(1)報紙及其傳播特點

(2)廣播及其傳播特點

(3)電視及其傳播特點

3、互聯(lián)網(wǎng)及其傳播特征

(1)數(shù)字技術(shù)與新媒體

(2)網(wǎng)絡(luò)傳播的媒介特征

(3)網(wǎng)絡(luò)傳播的主要類型

(五)媒介的受眾與效果

1、媒介的受眾

(1)“大眾”與大眾社會理論

(2)“使用與滿足”——一種受眾行為理論

2、媒介的社會影響

(1)媒介與政治輿論

(2)媒介與經(jīng)濟發(fā)展

(3)媒介與社會文化

(4)媒介與國際關(guān)系

3、媒介的效果與效果理論

(1)大眾傳播與環(huán)境認(rèn)知——“議程設(shè)置功能”理論

(2)大眾傳播、社會心理與輿論——“沉默的螺旋”理論

(3)大眾傳播的潛移默化效果——“培養(yǎng)”理論

(4)大眾傳播與信息社會中的階層分化——“知溝”理論

四、考試題型與分值

考試題型：名詞解釋、簡答題、論述題、材料分析題、應(yīng)用題(以上題型不一定同時出現(xiàn))。

分?jǐn)?shù)比例：名詞解釋、簡答題約50分;論述題、材料分析題約占70分;應(yīng)用題約占30分。本科目滿分150分。

五、考試方式

考試方式為閉卷、筆試。由我校自行命題，考試時間3小時。

參考教材或主要參考書目：

1、郭慶光：《傳播學(xué)教程》(第2版)，中國人民大學(xué)出版社出版，2011

2、李良榮：《新聞學(xué)概論》(第6版)，復(fù)旦大學(xué)出版社，2018

拓展參考：

新聞傳播專業(yè)學(xué)術(shù)期刊論文