中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

近日，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)面向全社會(huì)公布參加2014年申請(qǐng)審核制博士生招生的導(dǎo)師名單，28名二級(jí)教授或其他主持國(guó)家重大科研項(xiàng)目的學(xué)者在2014年有資格招收“申請(qǐng)—審核”制博士研究生。這是該校對(duì)博士生招生制度的重大改革。

該校副校長(zhǎng)兼研究生院院長(zhǎng)陳小君教授說(shuō)，這一改革順應(yīng)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)于高水平創(chuàng)新型拔尖人才的需求，而該校要求通過(guò)審核制錄取的博士生“具有科研潛質(zhì)”、“轉(zhuǎn)入檔案全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)”等條件保證了這一政策既不偏軌不走樣，又具有可操作性。

根據(jù)該校研究生院此前公布的“申請(qǐng)—審核”制博士研究生招生管理辦法，“申請(qǐng)—審核”制博士生招生制度是指按照一定的程序和條件，本人申請(qǐng)、導(dǎo)師(組)推薦、培養(yǎng)單位考核、學(xué)校審定、不參加學(xué)校組織的統(tǒng)一入學(xué)考試而錄取為博士研究生的招生制度。

這聽起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，只要“搞定”了導(dǎo)師，不需要考試就可以成為許多人夢(mèng)寐以求的博士生。實(shí)際上并非如此。新辦法對(duì)導(dǎo)師和考生都有近乎苛刻的要求。陳小君介紹，有資格參加“申請(qǐng)—審核”制博士生招生的導(dǎo)師，必須是“經(jīng)學(xué)校確認(rèn)具有當(dāng)年博士研究生招生資格的在崗二級(jí)教授，或主持國(guó)家自然科學(xué)基金、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目或教育部人文社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目的博士生導(dǎo)師”，項(xiàng)目延期者除外;而考生也必須是“211工程”高校全日制應(yīng)屆或往屆碩士畢業(yè)研究生，或已獲得境外一流大學(xué)碩士學(xué)位;有充分的成果能夠證明自己具有較好的科研基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研能力。

僅僅如此，并不能排除個(gè)別導(dǎo)師經(jīng)不起誘惑，出現(xiàn)博士文憑“尋租”現(xiàn)象，陳小君說(shuō)，學(xué)校除對(duì)申請(qǐng)學(xué)生有科研潛質(zhì)要求外，還有個(gè)“殺手锏”——規(guī)定考生被錄取后，在入學(xué)前須將人事檔案轉(zhuǎn)入學(xué)校并公示，進(jìn)行全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后憑報(bào)到證求職就業(yè)。僅此一條，這一制度是否為權(quán)貴、富商或其他動(dòng)機(jī)的人打開戴上博士帽的“綠色通道”的質(zhì)疑聲“頓時(shí)沉寂”。“如果有哪個(gè)符合條件的官員或富人愿意放棄既有職位和生意，全脫產(chǎn)來(lái)我們這里讀三年或四年博士，說(shuō)明他真心想做學(xué)問(wèn)，我們都?xì)g迎。”陳小君說(shuō)，“很多人聞?dòng)嵳襾?lái)，一聽這條件，立即望而卻步。所以我們主張導(dǎo)師主動(dòng)去挖掘、識(shí)別有真才實(shí)學(xué)、甘心專注學(xué)術(shù)的人。我們并不指望所有導(dǎo)師都能立刻尋得好‘材料’，今年能招多少算多少，但導(dǎo)向是明確的，錄取規(guī)則絕不打折，目的只有一個(gè)，那就是真正招到埋頭做學(xué)問(wèn)的優(yōu)秀博士生。”

根據(jù)這一辦法，即使考生有幸能夠通過(guò)審核成為該校2014級(jí)博士生，未來(lái)3—4年還將面臨三道“關(guān)卡”：第一關(guān)是在讀期間至少須在學(xué)校認(rèn)定的三類權(quán)威及以上期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇，且在CSSCI、CSCI期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇，方可申請(qǐng)畢業(yè)論文答辯。第二關(guān)，畢業(yè)論文選題應(yīng)該著眼于服務(wù)國(guó)家重大需求，為國(guó)家重大決策做好文章，要爭(zhēng)取入選學(xué)校“百篇優(yōu)秀博士論文培育項(xiàng)目”。第三關(guān)，畢業(yè)論文須通過(guò)兩次查重和校外三位專家雙盲評(píng)審，而且要能獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià)。

如果這些條件沒達(dá)到，陳小君說(shuō)：“對(duì)不起，畢業(yè)論文答辯延期至少1年，這對(duì)學(xué)生和導(dǎo)師本身都是巨大壓力。所有這些措施，只有一個(gè)目的，那就是加快學(xué)校向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型的步伐，為國(guó)家培養(yǎng)更多高質(zhì)量的創(chuàng)新拔尖人才。”