廣東技術師范大學

一、考試科目代碼及名稱： 新聞傳播史論

二、招生學院（蓋學院公章）：文學與傳媒學院
                              
Ⅰ考查目標及要求

著重考察考生對新聞學理論、傳播學理論、中外新聞史的熟悉和掌握程度，以及運用新聞學、傳播學理論分析和解決新聞實踐和傳播實踐的水平和能力。

一、中外新聞史

考核內容包括中國和外國的新聞事業(yè)發(fā)展歷程、規(guī)律、特征以及經(jīng)驗與教訓。 要求考生熟悉中國和外國新聞事業(yè)發(fā)展的整體脈絡，熟練掌握各個時期的主要新聞媒體及其 他新聞機構、著名新聞工作者、重大新聞活動與新聞現(xiàn)象的歷史概況，能對其進行客觀、理 性地分析與評價，并能借鑒中外新聞事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與教訓，解決現(xiàn)實新聞工作中的問題。

二、新聞理論與應用

考核內容包括新聞學的基本概念、基本原理以及新聞傳播的一般規(guī)律。要求考生以馬克思主義新聞觀為指導，深刻理解新聞事業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展規(guī)律、性質功能以及新聞自由 調控，掌握社會主義新聞工作的基本原則和具體要求；并且能夠熟練運用核心概念、基本原 理及研究方法，分析和解決實際的新聞傳播問題。

三、新媒體理論與應用

主要考核內容包括新媒體的發(fā)展歷程和形態(tài)、傳播現(xiàn)象和傳播規(guī)律、發(fā)展趨 勢以及發(fā)展中遇到的問題和解決對策。要求學生具備新媒體發(fā)展前沿的基礎知識、熟悉新媒 體傳播的基本規(guī)律和掌握新媒體研究的主要理論以及實際運用能力。

四、傳播學理論與應用

主要考察人類傳播活動的演進；信息傳播的形態(tài)、特點、過程、模式及規(guī)律； 大眾媒介與社會結構各個層面的互動關系等，為理解人類傳播活動提供理論知識。要求考生 能熟練掌握傳播學的基本概念、重要理論和研究方法，并具有綜合運用所學傳播理論知識分 析和解決現(xiàn)實傳播問題的能力。

Ⅱ考試內容

一、中外新聞史
1.中國古代的新聞傳播活動
2.中國近代報業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展
3.清末民初的中國報業(yè)發(fā)展
4.民國時期的新聞事業(yè)發(fā)展
5.中國共產(chǎn)黨新聞事業(yè)的誕生與發(fā)展
6.中華人民共和國建立后的新聞事業(yè)發(fā)展
7.臺灣、香港、澳門的新聞事業(yè)
8.外國新聞傳播發(fā)展史
9.西方新聞傳播發(fā)展史
10.世界社會主義新聞傳播事業(yè)史

二、新聞理論與應用

1. 馬克思主義新聞觀
2. 新聞敏感與政治敏感
3. 新聞輿論導向
4. 新聞輿論監(jiān)督
5. 新聞事業(yè)的性質與功能
6. 媒體的社會責任
7. “新聞自由”的認知
8. 新聞倫理與道德
9. 新聞法治與法律法規(guī)
10. 新聞傳播出現(xiàn)的新問題

三、新媒體理論與應用

1. 新媒體的技術文化發(fā)展史
2. 新聞傳播的數(shù)字化和網(wǎng)絡化
3. 媒介融合的特征及其理論
4. 移動媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展
5. 新媒體傳播環(huán)境與版權
6. 新媒體新聞倫理
7. 網(wǎng)絡輿情
8. 中國特色的新媒體理論構建
9. 網(wǎng)絡視頻的發(fā)展進程
10. 智能傳播的發(fā)展進程

四、傳播學理論與應用

1. 傳播學史
2. 傳播學研究對象和研究方法
3. 傳播類型與模式
4. 傳播內容
5. 傳播功能
6. 傳播者與傳播體制
7. 傳播媒介
8. 受眾
9. 傳播效果
10. 傳播研究的新領域

Ⅲ參考書目(須與專業(yè)目錄一致)

1.《中國新聞傳播史》(第三版)，方漢奇主編，中國人民大學出版社，2014年版；

2.《傳播理論,起源、方法與應用》，沃納.J.賽佛林，小詹姆土·W.卡德著，郭鎮(zhèn)之譯，華夏出版社2006年版；

3.《傳播學教程》，郭慶光著，中國人民大學出版社，2011年版；

4.《新聞理論教程》(第三版) 楊保軍主編， 中國人民大學出版社，2014年版。