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          2021年廣西大學614管理學原理考研大綱與參考書目

          分類:2026考研大綱 來源:廣西大學 2021-02-16 相關院校:廣西大學

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          26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
          廣西大學2025考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

          廣西大學2021年碩士研究生入學考試《管理學原理(614)》考試大綱與參考書目

          試卷結構

          試卷及題型結構如下:

          (一)內容結構及比例:

          管理學原理基本知識: 100分; 實踐應用問題分析:50分

          (二)題型結構

          名詞解釋題、簡答題、論述題、案例分析題等。

          考試內容和考試要求

          一、考試內容

          第一篇 總論

          第一章 管理與管理學

          管理的定義與職能;管理者的角色與技能;管理學的對象與方法。

          第二章 管理思想的發展

          中國傳統管理思想;西方傳統管理思想;西方現代管理思想的發展。

          第三章 管理的基本原理

          系統原理;人本原理;責任原理;效益原理。

          第四章 管理道德與社會責任

          企業管理為什么需要倫理道德;幾種相關的道德觀;道德管理的特征和影響管理道德的因素;改善企業道德行為的途徑;企業的社會責任。

          第五章 管理的基本方法

          管理的法律方法;管理的行政方法;管理的經濟方法;管理的教育方法;管理的技術方法。

          第二篇 決策

          第六章 決策

          決策的定義、原則與依據;決策的類型與特點;決策的理論;決策的過程與影響因素;決策的方法。

          第七章 計劃與計劃工作

          計劃的概念及其性質;計劃的類型;計劃的編制過程。

          第八章 計劃的實施

          目標管理;滾動計劃法;網絡計劃技術;企業資源計劃;業務流程再造。

          第三篇 組織第九章 組織設計

          組織設計概述;組織設計的影響因素分析;部門化;集權與分權。

          第十章 人員配備

          人員配備的任務、程序和原則;管理人員的選聘;管理的考評;管理人員的培訓。

          第十一章 組織力量的整合

          正式組織與非正式組織;直線與參謀;委員會

          第十二章 組織變革與組織文化

          組織變革的一般規律;管理組織變革;組織文化及其發展

          四篇 領導第十三章 領導與領導者

          領導的性質與作用;理想的領導者與領導集體;領導方式及其理論;領導藝術。

          第十四章 激勵

          激勵的性質;激勵理論;激勵實務。

          第十五章 溝通

          組織中的溝通;溝通的障礙及其克服;沖突與談判

          第五編 控制

          第十六章 管理信息

          管理信息及其特征;管理信息系統的開發;管理信息技術的運用及發展。

          第十七章 控制與控制過程。

          控制原理;控制的要求;控制過程。

          第十八章 控制方法

          預算控制;非預算控制;成本控制;其他控制方法。

          第六編 創新

          第十九章 管理的創新職能

          創新及其作用;創新職能的基本內容;創新的過程與組織

          二、考核知識點與考核要求

          第一章 管理與管理學

          (一)識記

          1.管理的定義及其內涵;2.管理的職能;3.管理的兩重性,即自然屬性和社會屬性;4.管理者的角色;5.管理者的技能

          (二)領會

          1.掌握管理活動具有的基本的職能

          2.理解管理二重性的基本內涵

          3.理解掌握管理者的角色和技能的基本內涵。

          (三)簡單應用

          1.在管理過程中,管理者要扮演哪些角色?

          2.管理者應具備哪幾項技能?

          (四)綜合應用

          1.如何理解創新是現代管理的新職能

          第二章 管理思想的發展

          (一)識記

          科學管理理論;組織管理理論;人群關系理論;需要層次理論;雙因素理論;X、Y理論;超Y理論;Z理論;系統管理理論;決策理論

          (二)領會

          1.古典管理理論:泰羅科學管理的要點及其貢獻;法約爾管理過程理論以其要點;韋伯的科層組織理論。

          2.行為科學理論:梅奧的人際關系學說與霍桑試驗及其結論。

          3.管理理論叢林:管理理論叢林的主要流派:社會系統學派、決策理論學派、系統管理學派、經驗主義學派、權變理論學派和管理科學學派。

          4.管理科學發展的新趨勢:西方管理思想中對人的認識的發展變化,理解管理科學研究的內容的發展變化。

          5.領會中國傳統管理思想的要點

          (三)簡單應用

          1.簡述泰羅的科學管理理論的基本觀點。

          2.法約爾的管理五要素。

          3.理解掌握馬斯洛的需要層次理論

          4.領會赫茨伯格的雙因素理論

          (四)綜合運用

          1.分析正式組織與非正式組織的關系

          2.馬斯洛的需求層次理論對管理學理論的影響

          第三章 管理的基本原理

          (一)識記

          系統原理;人本原理;責任原理;效益原理

          (二)領會

          1.領會和掌握管理原理的主要特征及具體的管理原理。

          (三)簡單運用

          1.系統原理的基本內容有哪些?

          2.如何理解掌握責、權、利和能力四者之間的關系。

          (四)綜合運用

          1.分析管理的人本原理的基本內容及特點

          2.如何理解管理中的責、權、利益、能力之間的關系

          第四章 管理道德與社會責任

          (一)識記

          企業倫理;管理道德;組織文化

          (二)領會

          管理道德的基本觀點

          (三)簡單運用

          1.簡述管理道德的意義

          2.企業的社會責任主要體現在哪些方面?

          (四)綜合運用

          組織結構對管理道德的影響

          第五章 管理的基本方法

          (一)識記

          管理的法律方法;管理的行政方法;管理的經濟方法;管理的教育方法;管理的技術方法

          (二)領會

          認識和領會管理方法的重要性,并能對各種管理方法的特點進行比較。

          (三)簡單運用

          管理的法律方法的內容與實質

          (四)綜合運用

          在管理過程中如何運用教育方法

          第六章 決策

          (一)識記

          決策的含義;決策的類型;決策的特征;經濟人假設;完全理性與有限理性;西蒙的行為決策理論;頭腦風暴法;德爾菲技術

          (二)領會

          掌握決策的內容、過程以及影響決策的因素

          (三)簡單運用

          古典決策理論與行為決策理論的區別主要體現在哪些方面?

          第七章 計劃與計劃工作

          (一)識記

          計劃;計劃的特征;計劃的層次體系;計劃的類型

          (二)領會

          理解計劃的概念及其內容、理解計劃的性質、掌握計劃的層次體系、理解計劃的分類、掌握計劃編制過程

          (三)簡單運用

          1.孔茨與韋里克的計劃層次體系的基本內容

          2.計劃編制包括哪幾個階段的工作?

          第八章 計劃的實施

          (一)識記

          目標管理;目標管理過程;滾動計劃法;網絡計劃技術;業務流程再造;

          (二)領會

          1.了解德魯克目標管理的基本思想

          2.理解滾動計劃法的基本思想

          3.掌握網絡圖的基本構成及繪制方法

          (三)簡單運用

          什么是業務流程再造?其基本過程包括哪幾個階段?

          第九章 組織設計

          (一)識記

          管理幅度;管理層次;組織結構;部門化;集權與分權

          (二)領會

          1.掌握管理幅度、管理層次與組織形態的關系

          2.掌握扁平形組織結構和錐形組織結構的基本特點

          3.掌握組織設計的基本原則

          4.理解幾種組織結構的含義

          5.理解權力的性質和特征

          6.掌握組織過分集權弊端

          7.掌握判斷分權程度的標準

          (三)簡單運用

          1.影響組織結構設計的因素有哪些?

          2.組織設計中的部門劃分的標準有哪些?

          (四)綜合運用

          比較扁平結構與錐形結構的優缺點

          第十章 人員配備

          (一)識記

          人員配備;人員配備的原則;外部招聘;貢獻考評;能力考評;彼得現象

          (二)領會

          1.人員配備的涵義及原則

          2.人員配備的基本要求和內容

          3.管理人員的來源及對管理人員工作評價的原則

          4.管理人員培訓和發展的方法。

          (三)簡單運用

          1.組織設計與人員配備的關系

          2.管理人員的培訓方法有哪些?

          (四)綜合運用

          如何解決管理人員來源中的外部招聘與內部提升的矛盾?

          第十一章 組織力量的整合

          (一)識記

          正式組織;非正式組織;直線與參謀;委員會

          (二)領會

          1.正式組織與非正式組織的區別。

          2.非正式組織對正式組織的積極作用和不利影響。

          3.發揮非正式組織作用的途徑。

          4.直線與參謀兩者在組織中的角色及其關系

          (三)簡單運用

          委員會工作方式有什么貢獻和局限性?

          (四)綜合運用

          直線與參謀的含義、實質。

          第十二章 組織變革與組織文化

          (一)識記

          組織變革;組織文化;冰山理論;壓力;組織沖突;建設性沖突;破壞性沖突;組織精神

          (二)領會

          1.推動組織變革的內外因素、組織變革的阻力。

          2.組織文化的含義與基本特點和類型。

          3.組織文化的主要功能。

          (三)簡單運用

          1.組織沖突的類型有哪些?

          (四)綜合運用

          論述組織沖突與組織文化建設的關系

          第十三章 領導與領導者

          (一)識記

          領導;品質理論;領導集體;知識結構;能力結構;管理方格理論;權變理論;

          (二)領會

          1.理解領導的作用。

          2.理解勒溫的三種領導方式理論的分析標準與內容、

          3.坦南鮑姆和施米特的領導方式連續統一體理論的分析標準與內容。

          4.布萊克和穆頓的管理方格理論的分析標準與內容。

          5.菲德勒的領導權變理論的分析標準與內容。

          (三)簡單運用

          1.領導的實質與作用是什么?

          2.領導環境包括哪些方面,領導環境與領導方式的存在什么關系?

          (四)綜合運用

          領導者與管理者的區別與聯系

          第十四章 激勵

          (一)識記

          激勵;激勵理論;期望理論;公平理論;強化理論;負強化;激勵模式

          (二)領會

          1.激勵與激勵過程。

          2.馬斯洛的需要層次理論的基本內容。

          3.弗魯姆的期望理論的基本內容。

          4.亞當斯的公平理論的基本內容。

          5.斯金納的強化理論的基本內容。

          6.波特的勞勒的綜合激勵模型的基本內容。

          (三)簡單運用

          簡述激勵的四種方法

          (四)綜合運用

          比較需要層次理論、期望理論的異同。

          第十五章 溝通

          (一)識記

          溝通;溝通過程;非正式溝通;溝通網絡

          (二)領會

          1.溝通在組織管理中的作用

          2.溝通的類別、障礙及克服

          3.非正式溝通的特點

          (三)簡單運用

          有效溝通的障礙有哪些?如何克服?

          第十六章 管理信息

          (一)識記

          管理信息;管理信息系統;管理信息技術

          (二)領會

          1.信息在管理控制中的作用

          2.管理信息的特征

          (三)簡單運用

          信息系統的構成要素有哪些?信息系統的開發步驟包括哪幾個階段?

          第十七章 控制與控制過程

          (一)識記

          控制;彈性控制;

          (二)領會

          控制的一般理論。理解控制職能的涵義及作用;熟悉控制系統的構成(基本要素)、組織運轉的基本要求、三種基本的控制類型(現場控制、反饋控制、前饋控制);理解控制的原則與要求。

          1.控制的基本原理。

          2.預先控制、現場控制和成果控制的內涵,及其各自的優缺點。

          3.有效控制的基本特征。

          4.控制過程的基本內容。

          5.如何選擇控制的重點

          (三)簡單運用

          1.比較不同類型控制的優缺點

          2.控制過程包括哪幾個環節?

          第十八章 控制方法

          (一)識記

          預算;靜態預算與彈性預算;增量預算;零基預算;審計;成本控制;標桿管理;平衡積分卡

          (二)領會

          預算控制、非預算控制、成本控制標桿管理、平衡積分卡等控制理論與方法

          (三)簡單運用

          1.預算控制的含義及其作用

          2.非預算控制有哪幾種方法?

          3.成本控制的內容及其步驟。

          第十九章 管理的創新職能

          (一)識記

          目標創新;技術創新;制度創新;組織機構和結構創新;環境創新

          (二)領會

          1.創新職能的內涵及其在管理職能中的作用意義。

          2.熟悉創新的特征、種類與內容。

          (三)簡單運用

          創新過程包括哪幾個階段?

          參考書目

          1、管理學:原理與方法(第七版)

          周三多 等 出版社: 復旦大學出版社,

          出版時間:2018年06月

          2、 管理學(第13版)(工商管理經典譯叢)

          斯蒂芬·P·羅賓斯

          出版社:中國人民大學出版社

          出版時間:2017年01月

          3、現代管理學原理(第三版)(21世紀公共管理系列教材;“十一五”國家級規劃教材)

          婁成武,魏淑艷 編著出版社:中國人民大學出版社

          出版時間:2012年01月

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