北京中醫藥大學

北京中醫藥大學第三附屬醫院研究生導師張利利介紹如下：

張利利，女，主任醫師，碩士研究生導師，北京中醫大三附院西醫內科教研室主任，北京朝陽醫學會理事、內科主任委員，國家食品藥品審評專家，北京市醫療事故專家組成員。畢業于華西醫科大學，從事內科臨床工作36年。北中醫大三院內科主任，2001年首都醫科大學衛生事業管理碩士。對各種內科疾病如血液病、腫瘤、糖尿病的診治有豐富的經驗；因長期從事內科臨床工作，對急危重癥的救治能力較強。在國家級出版社出版專著5部，主持國家“863”課題、省部級課題及校級課題多項。2008年國家“863”課題（消渴丸的循癥醫學研究），自己作為子項目負責人，課題的研究論文已被新英格蘭雜志采用待發表。還在全國各專業雜志上發表論文20余篇。2008年在第三附屬醫院教師演講比賽中獲二等獎，2009年被評為中醫藥大學三附院優秀教師，2010年被評為北京中醫藥大學優秀主講老師。同年在中醫藥學院臨床教學工作會上發表論文，被選為大會發言，獲參會代表的好評。2008年被聘為北京市和朝陽區“健康科普講師團”講師。

在教學工作中的事跡及教學科研情況介紹

第三附屬醫院自2006年劃歸北京中醫藥大學之后，承擔了大學臨床課程的教學工作。張利利主任負責西醫內科教研室的工作，同時她還是醫院內一科主任，科內有43張病床，危重病人多，日常醫療工作十分繁忙。當時三附院有教學經驗的老師不多，為了保證教學質量，張主任獨自承擔了診斷學和西醫內科學的大部分教學課時。白天要查房出門診，只能利用晚上的時間備課、做PPT，經常忙到深夜，有時給大學發郵件交考卷的時間是夜間十二點以后。當時每周還有1-2次在病房值夜班，下夜班后不顧勞累又趕去給學生上課。為保證講課的效果，張老師不管多累都堅持站著講課，保證以最飽滿的精神面貌出現在學生面前。學生們都反映上張老師的課不會打瞌睡，因為在課上張老師結合了自己豐富的臨床經驗旁征博引，而不照本宣科，使學生們聽的津津有味，受益匪淺。還曾出現過學生班長和學委到醫院科教處，要求醫院讓張老師多講一些課時的現象。內科學中有一種危重癥叫彌漫性血管內凝血，發病機理復雜，治療措施不易掌握，是講課中的難點。通過張老師深入淺出的講解，結合臨床案例和自己畫的示意簡圖，使學生們很容易就聽懂了，在下課時全班同學給與了熱烈地掌聲。許多同學在上課時都會帶來一些看書不懂的問題來問張老師，經常占用了課間休息時間，張老師都一一解答。經過全教研室老師的努力，使西醫內科學和診斷學的教學得到了學生的好評，張老師也獲得學生課后評分總分第一名。

為了培養年輕老師，張老師在繁忙的臨床和教學工作之余，經常幫新任課的老師修改課件，指出教材中的講課重點，并讓新老師觀摩她講課，使教研室的整體教學能力得到提高。

在教學實踐中張老師經常把西醫的某些理論和中醫的理論相參照，使學生能更好的領會中西醫結合的優勢，在步入臨床工作后能很快適應醫院的要求。其相關論文《如何在中醫院校中教好西醫內科教學的探討》，在2010年的全國中醫院校教學會議上被選為大會發言，并得到參會代表的好評張利利，女，主任醫師，碩士研究生導師，北京中醫大三附院西醫內科教研室主任，北京朝陽醫學會理事、內科主任委員，國家食品藥品審評專家，北京市醫療事故專家組成員。畢業于華西醫科大學，從事內科臨床工作36年。北中醫大三院內科主任，2001年首都醫科大學衛生事業管理碩士。對各種內科疾病如血液病、腫瘤、糖尿病的診治有豐富的經驗；因長期從事內科臨床工作，對急危重癥的救治能力較強。在國家級出版社出版專著5部，主持國家“863”課題、省部級課題及校級課題多項。2008年國家“863”課題（消渴丸的循癥醫學研究），自己作為子項目負責人，課題的研究論文已被新英格蘭雜志采用待發表。還在全國各專業雜志上發表論文20余篇。2008年在第三附屬醫院教師演講比賽中獲二等獎，2009年被評為中醫藥大學三附院優秀教師，2010年被評為北京中醫藥大學優秀主講老師。同年在中醫藥學院臨床教學工作會上發表論文，被選為大會發言，獲參會代表的好評。2008年被聘為北京市和朝陽區“健康科普講師團”講師。