哈爾濱工業大學

一、項目背景

人工智能是最強有力的創新加速器，人類社會已經站在智能化變革的前夜，未來人工智能的迅速發展必將深刻改變人類社會生活、改變世界。2017年國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，計劃到2030年使中國人工智能理論、技術與應用總體達到世界領先水平，成為世界主要人工智能創新中心。隨著人工智能上升到國家戰略，頂層設計框架搭建完成，產業發展有望持續提速，帶來投資新機遇，對相關專業人才的需求也急劇增長。人才的培養、關鍵技術的掌握稱為新一代人工智能落地的必要條件，我國急需建立人工智能的人才培育體系，開展人工智能交叉學科專業人才的規模化培養。

哈工大人工智能的研究始于20世紀50年代。1958年，研制出國內第一臺會下棋會說話的計算機，時任中共中央總書記、國務院副總理鄧小平來校視察時參觀了這臺計算機。半個多世紀以來，我校不但培養出了以高文院士為代表的一批杰出的人工智能領軍人才，并且培養的人工智能人才總體數量位列全國之首。我校在人工智能方面基礎雄厚，覆蓋面寬，校內有7個一級學科與人工智能密切相關，其中計算機、控制等4個學科入選“雙一流”建設學科。2000年以來，我校在人工智能領域中機器感知與模式識別、自然語言處理、機器人與智能系統等方向上取得了一批重要的科研成果，獲國家級科技獎勵13項，發表論文2000余篇。我校還與IBM、微軟、百度、阿里、騰訊、科大訊飛等國內外著名企業建立了十分密切的合作關系，共同開展科研攻關、人才聯合培養等，一大批創新成果成功應用推廣，一大批優秀畢業生投身人工智能研究并受到用人單位好評。2017年5月，哈工大成立人工智能研究院，計算機學院院長王亞東教授任院長。

二、培養目標

人工智能方向針對國家人工智能戰略規劃和學科前沿發展趨勢，培養掌握人工智能領域基礎理論和專門知識，能夠熟練運用人工智能學科的方法、技術與工具，從事人工智能領域的基礎研究、應用研究、關鍵技術及系統的分析、設計、開發與管理的專業人才。

課程主要分為三類：基礎理論類課程：應用隨機過程、凸優化理論及應用、人工智能原理與應用、機器學習與模式識別等;2)學科專業課程：腦認知科學原理、自然語言處理、計算機視覺、語音識別與合成、機器人技術等;3)專業選修課：深度學習技術、強化學習、機器翻譯、文本理解、計算語義學、腦機制與神經網絡原理、視頻編碼與傳輸、數據挖掘理論與算法、智能機器人技術、無人機視覺導航與控制等。學生論文應結合哈工大優勢學科方向進行選題，并針對我國人工智能領域的理論與實際問題進行深入研究。

三、研究方向與團隊

人工智能主要研究方向包括機器學習、腦科學與類腦智能、自然語言計算技術、數字媒體與人機交互、模式識別、多智能體機器人技術、社會計算等。人工智能方向主要依托于計算機學院感知計算研究中心、社會計算與信息檢索研究中心、語言技術研究中心、模式識別研究中心、智能接口與人機交互研究中心、多智能體機器人研究中心等。根據課題需要進行導師配置。

研究團隊有充足的項目支撐及經費保障，擁有語言技術平臺(LTP)、語音深度計算集群、視頻編碼計算服務平臺、SMI高速眼動儀、近紅外光譜腦成像系統、NeuroScan腦電信號采集系統等在語言語音處理、腦科學與類腦智能、視頻圖像處理等專用的軟件平臺及硬件設備，以幫助學生完成各項科研工作。

四、招生辦法

人工智能碩士生項目依托于計算機學院招生，按計算機科學與技術一級學科報名和考試，錄取后由師生互選確定進入人工智能學科方向的學生名單。人工智能學科方向招收計算機類、數學類、以及其他和人工智能相關的本科畢業生。

表1人工智能碩士生項目招生目錄