外交學(xué)院

外交學(xué)院2018法律碩士(法學(xué))招生簡章

外交學(xué)院是外交部直屬的唯一一所重點大學(xué)。根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，我校2018年面向全國招收法律碩士(法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生。

該專業(yè)學(xué)位研究生由外交學(xué)院著名教授和外交部條法司、商務(wù)部條法司、中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會、北京市仲裁委員會、涉外律師事務(wù)所、大型國企法務(wù)部等實務(wù)部門的資深涉外法律專家聯(lián)合授課。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有堅實的法律基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆▽W(xué)思維、全面的法律執(zhí)業(yè)能力、良好的法律職業(yè)素養(yǎng)，兼具國際視野、通曉國際規(guī)則、外交特色鮮明、外語優(yōu)勢突出，能勝任外交、外事和涉外法律實務(wù)工作需要的，高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、涉外法律人才。

具體要求：

1.良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì)。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，遵守憲法和法律，恪守法律職業(yè)道德。

2.深厚的法學(xué)功底，廣博的國內(nèi)、國際法律知識，良好的法律思維能力。

3.卓越的涉外法律實踐能力。能夠達到外交部、商務(wù)部以及其他國家部委機關(guān)，涉外機構(gòu)、國際組織的任職要求。

4.突出的語言能力。至少能熟練地使用一門外語，查閱專業(yè)資料，撰寫各類法律文書，進行涉外談判、訴訟、仲裁，在國際會議和國際組織中發(fā)言。

二、招生專業(yè)、招生對象、招生人數(shù)

1.招生專業(yè)

專業(yè)名稱：法律碩士(法學(xué))

2.招生對象

本科所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)(僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生可以報考)。

3. 招生人數(shù)

25人

三、學(xué)習(xí)年限

全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制2年。

四、學(xué)費

每人每年人民幣15000元，兩年共計人民幣30000元。

五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、課程設(shè)置及學(xué)分要求

培養(yǎng)環(huán)節(jié)：主要包括課程學(xué)習(xí)、實務(wù)訓(xùn)練及學(xué)位論文寫作。

課程設(shè)置：以法學(xué)一級學(xué)科為基礎(chǔ)，以深化涉外法律課程學(xué)習(xí)為特色，重視和加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，著重理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)。主要課程包括：民法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法等原理與實務(wù)、法律職業(yè)倫理等必修課;還有各類基礎(chǔ)專題選修課(法理學(xué)、憲法、中國法制史、商法、經(jīng)濟法、國際法、知識產(chǎn)權(quán)法、勞動與社會保障法等)，突出涉外特色的專題選修課(國際條約法、國際人權(quán)法、國際人道法、國際海洋法、國際組織法、國際私法、世界貿(mào)易組織法、國際投資法、國際貿(mào)易法、國際環(huán)境法、海商法、國際金融法、國際稅法、國際民事訴訟法、國際商事仲裁法等);以及實踐教學(xué)與訓(xùn)練課(法律寫作、法律檢索、模擬法庭、模擬仲裁、模擬調(diào)解、法律談判、專業(yè)實習(xí)等)。

總學(xué)分不低于54學(xué)分：必修課18學(xué)分;選修課不低于16學(xué)分;實踐教學(xué)不低于15學(xué)分。

課堂教學(xué)集中在1-2學(xué)期;實踐教學(xué)在第3、4學(xué)期進行。實習(xí)不少于6個月，實習(xí)結(jié)束后要求提交實習(xí)部門鑒定和實習(xí)報告(不得少于6000字)。學(xué)位論文5學(xué)分。

六、培養(yǎng)方式

(一)按照學(xué)習(xí)年限要求，全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

(二)重視和加強實踐教學(xué)，著重理論聯(lián)系實際的實務(wù)能力的培養(yǎng)。

(三)成立導(dǎo)師組，采取集體培養(yǎng)與個人負責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組應(yīng)吸收法律實務(wù)部門中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的人員參加。

(四)加強教學(xué)與實踐的聯(lián)系和交流，聘請法律實務(wù)部門專家參與教學(xué)及培養(yǎng)工作。

七、職業(yè)道德與職業(yè)能力的培養(yǎng)

采用多種途徑和方式開展職業(yè)能力的培養(yǎng)。職業(yè)能力包括法律職業(yè)思維、職業(yè)語言、法律知識、法律方法、職業(yè)技術(shù)等方面的法律職業(yè)從業(yè)技能，培養(yǎng)內(nèi)容主要表現(xiàn)為：

1.培養(yǎng)學(xué)生自覺運用職業(yè)思維方式和法律原理觀察、分析和解決各種涉外法律問題的能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生熟練地進行法律推理的能力。

3.使學(xué)生對司法程序和仲裁程序有清楚的了解。

4.培養(yǎng)學(xué)生熟練從事涉外代理業(yè)務(wù)、非訴訟涉外法律事務(wù)以及組織與管理涉外法律事務(wù)的能力。

八、考核方式

必修課的考核方式分為考試和考查。選修課的考核方式為考查。

考試和考查均可以采取平時考核與期末考核相結(jié)合的方法，提倡考核內(nèi)容的靈活多樣性，重在考察學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論和知識運用于發(fā)現(xiàn)、分析、判斷和解決實際問題的專業(yè)能力。

九、學(xué)位論文撰寫

法律碩士必修課和選修課考核合格者方具有學(xué)位論文寫作資格。

法律碩士研究生導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)從學(xué)位論文的選題、開題直至提交論文終稿等環(huán)節(jié)對法律碩士研究生進行全程指導(dǎo)。

(一)選題

學(xué)位論文選題應(yīng)當(dāng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則。論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)就涉外法律實務(wù)問題進行法學(xué)理論上的深入討論，以檢驗學(xué)生運用法學(xué)理論與知識解決涉外法律實務(wù)中的理論和實踐問題的綜合能力。

(二)開題

學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)進行開題。論文開題小組由3名法律碩士研究生導(dǎo)師組成，對學(xué)生的學(xué)位論文選題及其基本思路進行指導(dǎo)。

(三)內(nèi)容與形式

法律碩士學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)以涉外法律實務(wù)研究為主要內(nèi)容，提倡采用案例分析(針對同一主題的若干個相關(guān)案件進行研究分析)、研究報告、專題調(diào)研等形式。

(四)研究方法

法律碩士學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)有研究方法意識，并能夠采取多種研究方法對論文選題展開研究，主要方法包括但不限于如下類型：社會調(diào)查與統(tǒng)計方法、社會學(xué)分析方法、比較分析方法、規(guī)范實證方法、價值分析方法等。提倡在謹(jǐn)慎踏實的基礎(chǔ)上有大膽創(chuàng)新的觀點及其論證方法。

(五)語言與字?jǐn)?shù)要求

法律碩士學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)符合漢語寫作規(guī)范且語言精練，學(xué)位論文正文字?jǐn)?shù)不少于2萬字。

十、學(xué)位論文的評閱與答辯

(一)評閱

法律碩士學(xué)位論文采取匿名評閱制。任何形式的法律碩士學(xué)位論文寫作均應(yīng)符合下列要求：

1、選題有理論價值和實務(wù)意義;

2、學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)對國內(nèi)同類課題的研究或在實踐中的現(xiàn)狀進行梳理和歸納，說明該課題目前存在的爭議焦點與未解決的問題;

3、學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)邏輯縝密、觀點明確、論證充分、結(jié)構(gòu)合理;

4、學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)反映作者已經(jīng)充分閱讀過一定數(shù)量的相關(guān)文獻資料。

5、學(xué)位論文的寫作和引文注釋應(yīng)當(dāng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求。

(二)答辯

1.學(xué)位論文評閱通過者方能夠進入答辯程序。

2.學(xué)位論文答辯委員會由三名或五名法律碩士研究生導(dǎo)師組成，其中一至兩名答辯委員可以是

外交學(xué)院兼職教授、實際部門或校外具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

3.獲得三分之二(含)以上答辯委員同意票者系通過學(xué)位論文答辯，應(yīng)依程序報送外交學(xué)院學(xué)位委員會表決。

十一、學(xué)位授予

通過法律碩士學(xué)位論文答辯且經(jīng)外交學(xué)院學(xué)位委員會表決通過者，被授予法律碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

外交學(xué)院國際法系、研究生部

2017年9月11日