武漢理工大學 - 話題

一年一度的研究生考試已經拉開序幕，其間，練出了不少“考研狂人”。有考研“占座狂”為“位”著忙的，有為考研消得人憔悴的，還有花費重金只為心中考研夢的，而種種考研學子如此瘋狂，只因就業壓力大。(2010年11月23日 內蒙古日報)



　　前陣子“旭日陽剛”的一首民工版《春風里》和“筷子兄弟”的《老男孩》風靡網絡，感動了無數“同是天涯淪落人”和“追夢夢難成”的70、80后們。而和他們同屬奮斗軍團的還有另一個群體——“考研人”，逐年異軍突起的考研大軍為更多人提供機會的同時，也加劇了競爭的激烈化。考研人為了不成為淪落人，不成為夢想破滅者，傾盡渾身解數以期攻下這場戰斗，于是，便被形象地貼上了“考研狂人”的標簽!



　　看著這樣一個標簽我們不禁要問，是什么讓他們貼上了“考研狂人”的標簽?是什么讓他們俯首甘為“考研狂”?是因為“畢姥爺”都去讀研了嗎?是因為“畢姥爺”去讀研了，在道外面徘徊的“丫蛋們”都想被帶上道嗎?



　　均不是，只是因為就業壓力大。是呀，連農民工的就業起薪都開始接近于大學生了，再不繼續深造讀研哪里還有資本再去市場上競爭，還有何面目去見江東父老啊!對于這點，一方面是如今社會經濟的發展催生人才競爭激烈化毋庸置疑，再加上金融危機的負面影響還并沒有完全消退，就業壓力依然是客觀存的;但另一方面，人才需求水平的提高迫使大家繼續求學，無疑也為整體國民素質的提升起到了不可磨滅的積極作用。



　　所以，在這些“考研狂人”演繹出的眾生相中，我們所看到的那些為了追尋自己考研夢想上演的“全武行”，為了獲得繼續深造機會上演的“斷發明志”以及金可換，銀可換，考研熱情澆不滅的堅定都是需要理解鼓勵和學習的。這些“考研狂人”們是和“旭日陽剛”、“筷子兄弟”一樣勇于追求、忠于夢想的人，一時的艱難苦澀，一時的渺小和微不足道并不能磨滅他們的意志和堅持。



　　因為他們都是有夢想的人，是貼著“考研狂人”標簽在跳舞的人!(

一年一般有多少天？（答案為數字）

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