廈門大學(xué) - 話題

癥狀一：不成功便成仁，我一定要考上
對癥下藥：這樣的心態(tài)是考生在打算考研和臨考最后一個月中經(jīng)常出現(xiàn)的，是很極端的想法。這樣的想法會給自己太大的壓力，造成神經(jīng)弦過度緊繃，從而造成厭食、失眠等對考生來說最忌諱的病。
這個時候最好看一些沒有考上研也一樣有所成就的人物事跡，思考一下自己的壓力來自哪幾個方面，然后試想一下，如果考不上又會如何。可能，思考之后就會發(fā)現(xiàn)，很多的壓力是自己憑空想象出來的，是自己給自己施加的，慢慢的這些壓力就會沒有或者減輕了。
有壓力固然好，因?yàn)闆]有壓力就沒有動力，但是壓力過大就會成為負(fù)擔(dān)，阻礙前進(jìn)的步伐。
癥狀二：我很笨，學(xué)不學(xué)的都考不上
對癥下藥：這是自卑心態(tài)的典型表現(xiàn)，放縱自己不努力的理由。科學(xué)研究已經(jīng)證明，大部分人的智商都是差不多的，在90-120之間。心情好的人最能發(fā)揮潛力，快樂能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的概率。
讓過度放慢的心態(tài)緩緩的跑起來，讓精神隨著快樂的心態(tài)動起來，主動、認(rèn)真、努力的復(fù)習(xí)。全心全意的投入，經(jīng)過一段時間，考生就會發(fā)現(xiàn)收獲多了，知識充實(shí)了，頭腦變得更加靈活。
癥狀三：怎么辦，我什么都沒復(fù)習(xí)好
對癥下藥：很多考生在復(fù)習(xí)過程中，尤其在臨近考試時，心態(tài)都會變的焦慮不安。感覺還有很多資料沒有看，很多復(fù)習(xí)題沒有做，從而變得手忙腳亂，復(fù)習(xí)思路也會被打亂。適當(dāng)?shù)慕箲]會激發(fā)學(xué)習(xí)的能量，提高學(xué)習(xí)效率。但是焦慮持續(xù)時間過長就會造成對學(xué)習(xí)的厭倦，成績就會“反其道而行之”了。但是這種心態(tài)是很正常的，也不用太擔(dān)心。
學(xué)會用平常心來看待自己的努力，不要過于追求完美。多和“研友”們交流切磋一下，其實(shí)大部分的同學(xué)準(zhǔn)備的程度都差不多。經(jīng)常到戶外逛逛，分散一下注意力，放松心態(tài)就會改善焦慮的。

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