對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 - 話題

并列7人.我們給研招辦打了電話,老師說:估計能進復試,但要好好準備. 我三月初來到北京陪讀,加準備復試.其實復試很不給力,我最后的結論是:尚無結論.悲催了. 后來我在北京的房子到期了,5月16號回家,上火車一直哭哭哭,哭著睡到8點,起來上廁所,老公打來電話說:狀態(tài)變了,已經(jīng)從尚無結論變成了待錄取了...我給我媽打了個電話,她在電話那邊已經(jīng)要跳起來了...
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然后來說說我這一年的研究生生活吧. 剛來到學校,一切都很新鮮.而我也下定決心絕不再走大學時的老路了.我很幸運的跟了院長.除了馬哲和二外,我承認自己確實不認真以外,其他的課,我覺得至少對得起自己吧.老師的作業(yè)都按時認真的完成了,即使最后的考試成績不理想,但更重要的是我在其中的收獲.第二個學期,由于我當時考進來成績排名不高,所以調劑到了語言學方向,第二個學期的課幾乎無一例外,全部是語言學專業(yè)課,大本的論文和著作要看.我從一而終,都認認真真的看完了,這也就以至于,導師現(xiàn)在有博士生名額,給我打電話要帶我上(這是題外話,如果童鞋們不追求學術,還是多實習比較好,畢竟經(jīng)貿(mào)大學的條件相當優(yōu)越). 我來解釋下英語專業(yè)的研究生現(xiàn)在.
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其實,研究生是神馬呢?就是讓你來做研究,當然是學術研究了.
跨文化交際,它比較貼近商戰(zhàn),所以,看起來比較實用,但其實也很飄.因為都是紙上談兵的東西,更多的也是教你如何在和外國人打交道的戰(zhàn)略戰(zhàn)術.所以很多童鞋上完一年的跨文化,說覺得自己什么也沒學到.雖然有些絕對,這種東西畢竟是一種內(nèi)化過程,理論上說再多也是廢話,實戰(zhàn)的應用才是硬道理.
商務英語研究,說白了這個方向是語言學方向,只不過是更加specific的方向,主要研究的是商務語言,新聞,報告什么的都是研究對象.但研究方法還是語言學.畢竟我覺得,英語這個東西提到學術研究的層次,也只有語言學和文學了.
筆譯,口譯. 先說筆譯吧,其實是翻譯理論研究, 大家以為來這里學的是翻譯,那你就錯了,MTI才是學翻譯,而這個學的是翻譯理論,翻譯派別,屬于應用語言學,說到底還是搞研究.口譯,我并不是太了解,但看他們的課程設置,是有很多實戰(zhàn)的課,譬如交傳,同傳,視譯等等的,但還有很多很多的課是和筆譯一起修的,也是翻譯理論.
國別方向,現(xiàn)在貌似叫跨文化外交? 不清楚. 這個嘛,我覺得他屬于外交的成分較多,學習的是英美的文化,外交,政治,歷史,這種人文的東西,研究當然也有它自己的一套東西,我修過美國史,是我自己突然間對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣所致.我覺得這個方向對人的內(nèi)涵和素質,知識面有很大的提升作用,當然,學人文,你必須要做好多看多聽多了解多涉獵的準備,辛苦是必須的.
文學,這個東西,我覺得我比較沒什么發(fā)言權,文學的理論派別真的是博大精深,研究的時間也很長,所以學起來也會比較有東西挖,但是文學著作是絕對要看的,所以如果你不是一個愛看故事的人,這個專業(yè)并不合適;如果你是一個只會看故事的人,這個專業(yè)也不合適. 它要你即愛看故事,在看故事的同時,你還得有思想,且很抽象,絕對高層次.
語言學,我的方向.貌似現(xiàn)在已經(jīng)沒有了...也可以說是和商務語言研究合并了.那我來說說我現(xiàn)在學的吧.
我的語言學課程是: 普通語言學  王彥老師, 講的很清楚, 但還是要自己下來看,否則上課學的那些走馬觀花,當然如果不是這個方向的,肯定是能過考試的.
                              二語習得     院長的課,院長的研究方向, 沒有教材當時,但有參考書目,大部頭厚厚一本,不看書老師講的也很清楚,但看了書你了解的更深刻.
                              對比語言學   老師很nice, 但她翻譯出身,所以講課多涉及翻譯內(nèi)容, 雖然有課本,但也不按課本講, 內(nèi)容很淺,考試你看成績就知道了,easy.
                              語料庫語言學 院長的課, 院長的研究方向, 實戰(zhàn)課, 機房上, 我經(jīng)常上課的時候上網(wǎng)...至于語料庫是神馬,有個老師說,是科學,院長是科學家...
                              語言學研究方法 院長的課, 方法論課, 自己看書也能搞定,書是文秋芳老師寫的,畢竟中國人寫的書比外國人寫的確實好懂.
                              話語分析   老師是港大的中山大學碩士,港大博士,女的,年輕,很nice, 講課也很好玩,不過條理性就差點,想學懂還是要自己看書, 可能我是自學型的,不看書的話我聽不進去老師講課...
                              語言學史, 黃豪老師, 他是胡壯麟的學生,北大的博士,不過人有點picky, 有點搞學術的文人那種較真且憤世嫉俗的勁兒,但坦白的說,語言學理論上的東西,他絕對的門兒清!肚子里有東西,且是一個哲學家,很多話講的很有道理. 對他的感情,我確實有點糾結,因為我覺得自己很認真的看書很積極的討論,很努力的寫論文,最后的成績卻很明顯的低....書是很難得懂的,英國的學究風格...長難句,生僻詞,給力!
                              認知語言學, 我喜歡看書勝過喜歡聽課...老師很年輕,但是很挑剔...我總是翹課...認知上是如何獲得語言的,學學就懂了.
                              英語文體學, 副院長的課, 脾氣很好,北大博士,文學方向的導師, 肚里有貨! 我很崇拜...這個課就是用語言學的方法來研究文學作品.
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又面臨畢業(yè)了,研一這一年的確不輕松,我的大部分時間都奉獻給中央財經(jīng)大學的圖書館了...哈哈 因為我去我老公學校自習,他玩wow陪讀...因為中財?shù)氖程么_實好吃...我在咱們學校只吃面包和牛奶...如是而已...總共去食堂吃飯不超過5次... 那么我其實想給筒子們說的是,研究生,在某種意義上的競爭力不見得比本科生強,因為我現(xiàn)在也在找工作,英語專業(yè)...尷尬...因為如果你想留在北京,競爭太激烈了,大家都削尖了腦袋留在北京的,找工作壓力很大,而且研究生性價比不高.如果你想回家,又不保證家鄉(xiāng)是一個需要英語專業(yè)的地方,譬如我吧,回家這里,英語專業(yè)的需求很低...本以為研究生能進大學當老師,可誰知道,研究生畢業(yè)了,大學要博士了...而且我越來越現(xiàn)實的覺得,如果你家里有關系,趕緊的找關系找個好工作,別浪費青春考研了...我家平民老百姓,我的工作家里人一點也不能幫上什么,全憑自己本事,所以到頭來還是哪要你你就去哪,沒得挑.而我認識一個女孩,家里有關系,本來說上博士,后來不想上了,說要找工作,從說這句話到簽合同不到1個星期...而我都找了兩三個月了還依舊什么都沒有... 所以如果你覺得自己是一個有能力的人,工作更看重能力和經(jīng)歷而不注重學歷,學歷再高,拿不出手的人總是拿不出手的...但是如果你鐵了一條心要實現(xiàn)自己的理想,要有所追求,要考研,那就要狠下一條心拼老命來考,干什么就得想什么,否則不如別干. 也許考研這個過程對人的改變才是更重要的,我不就是這樣的么~
zz

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