新聞傳播學(xué) - 話題

專業(yè)能影響著一個人未來，專業(yè)選得好意味著以后就業(yè)更容易、發(fā)展?jié)摿Ω�大。因此，考生和家長填報志愿時，對專業(yè)選擇應(yīng)該特別關(guān)注，但是面對眾多高校上千個不同的專業(yè)，考生到底怎樣挑選專業(yè)呢？本文從過來人的角度為你解析新聞傳播類四大專業(yè)的詳細(xì)情況。

    傳媒記者位居中國最具前途職業(yè)前列，新聞傳播學(xué)類專業(yè)也因此成為高考報考的熱門專業(yè)

        專業(yè)名稱：新聞學(xué)

        特約嘉賓：齊 齊



    小時候，看見表姐在電視上亮相，我很是羨慕，用“心癢難耐”來形容不為過。長大之后，知道表姐的職業(yè)是記者，跟“新聞”打交道。于是在高考硝煙還有點彌漫的時候，在父母的反對聲中，我咬牙報了新聞學(xué)專業(yè)。

    學(xué)了新聞學(xué)專業(yè)，才明白一個道理，別看那些站在前線的記者報道時是那么從容，其實他們都是經(jīng)歷了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和真刀實槍的實踐鍛煉。在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程可多了，有新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學(xué)、新聞事業(yè)管理、廣告學(xué)與公共關(guān)系學(xué)等。關(guān)于為什么要學(xué)習(xí)“新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德”這個課程，我們都百思不得其解。后來，新華社社長郭超人的一句話給了我們答案：“記者筆下有財產(chǎn)萬千，記者筆下有毀譽忠奸，記者筆下有是非曲直，記者筆下有人命關(guān)天。”

    在記者這個行業(yè)流行這樣一句話，一個優(yōu)秀的記者必須是一個雜家。于是乎，我在學(xué)好專業(yè)知識的同時還跑到圖書館瀏覽各類書籍。有一次，我在寢室里看佛學(xué)專著正入神，同宿舍的姐妹拍著我的肩膀說，你這是打算出家當(dāng)尼姑嗎？搞得我好笑又好氣。

    大四上學(xué)期，按照往年規(guī)律我們都得畢業(yè)實習(xí)，我是在學(xué)校所在市的一家報社實習(xí)的。實習(xí)的第一天，俺們那個《生活周刊》的主任直接對我說，小齊啊，你去做一個關(guān)于網(wǎng)吧的調(diào)查吧。第一天就有活干了我很是高興，可是沒人帶我，整個調(diào)查需要我一個人做。我深深地嘆了一口氣之后，一頭扎進了向來很不屑去的網(wǎng)吧。最后，沒想到這個調(diào)查還產(chǎn)生了一定的社會反響，受到了市政府有關(guān)部門的重視。

    新聞是年輕人的事業(yè)，是鍛煉人的事業(yè)，也是一項富有刺激性與挑戰(zhàn)性的事業(yè)。新聞工作要求從業(yè)人員有較高的素質(zhì)。如果你對時事政治很有興趣，對新聞熱點也比較敏感，同時文筆較好，善于和人交際，可以考慮選報新聞學(xué)專業(yè)，相信記者生涯會讓你受益終生。

    關(guān)于新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)，我認(rèn)為是比較廣的，他們主要集中在新聞單位，如新華社、人民日報、中央電視臺，或省、市級新聞單位。也有一些人在廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事編輯、記者、策劃、文案、宣傳、公關(guān)、信息咨詢或文秘工作。
專業(yè)名稱：廣播電視新聞學(xué)

    特約嘉賓：小 米

    我還在啞啞學(xué)語的時候，老爸竟然破天荒地花了他兩個月的工資買來一臺黑白電視機，想想那個時候還是九十年代初。后來老媽告訴我，當(dāng)時老爸不知聽誰說教育要從娃娃抓起，于是文盲的老爸動了歪腦筋，把教育孩子的任務(wù)交給了區(qū)區(qū)十七寸的黑白電視。沒成想，老爸歪打正著，電視還真對我產(chǎn)生了魔力，高考填報志愿的時候我便一腳踏進了廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。

    與廣播電視新聞學(xué)專業(yè)有了近距離的對話之后，才搞懂這個專業(yè)屬于新聞傳播學(xué)類。原本以為進了這個專業(yè)的門就能扛起攝像機，拿起話筒，可我們敬愛的班主任李老師卻把我們深鎖在理論知識的大門里，讓我們天天學(xué)習(xí)那枯燥如紙的新聞采訪與寫作，理論連篇的電視攝像，浪費腦力和時間的廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德。

    等到大二上學(xué)期，老李終于開了恩，那把理論知識重門的大鎖終于“咣當(dāng)”一聲打開了。我們像籠中的金絲雀被放生了，拿著攝像機、話筒，把我們那美麗的校園上上下下拍了個遍。很快老李就給了我們?nèi)蝿?wù)，沒有明確主題，讓我們自己找個主題，一周后要看成果。恰好那幾天黃海朝文學(xué)社搞了一個“春天送你一首詩”的大型文學(xué)活動，還請了詩人舒婷參加。我和小胖想好拍攝的主題后就開始行動了。活動當(dāng)天，舒婷的到來讓我們的南園大禮堂頓時“蓬蓽生輝”，一撥撥儼若詩歌愛好者將我們要拍攝的對象舒婷團團圍住。我和小胖那個急啊，只見小胖晃動著笨重的身體硬生生地將攝像筒從人縫里伸了進去。拍攝完后，當(dāng)我們高興地吹著口哨回到宿舍打開攝像機一看時，我的媽呀，攝像機里除了一只只大手外還是大手。自然，那次我們遭受了老李的“口誅筆伐”。

    時間像手中的沙子一點點漏去，到了揮一揮手和母校告別的時候了。離校前班里的最后一次聚會，除了看到同學(xué)們分別時的淚水，還分享了同學(xué)們找到工作的喜悅。他們大部分都進了電視臺，有一部分進了報社，還有一些考上了公務(wù)員、研究生(論壇) 。我忘不了老李向同學(xué)們介紹我們班就業(yè)率時的得瑟，也忘不了與我們朝夕相對的那些親愛的老師們。踩著歲月的節(jié)拍，我們笑靨如花，大步前行。

專業(yè)名稱：廣告學(xué)

    特約嘉賓：蘇 諾

    行走于大千世界，我們的身邊廣告無處不在。諸如電影海報、電視廣告、影視片頭、企業(yè)包裝、書刊雜志廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告，它們像是滲透到生活中間的藝術(shù)，能教給你現(xiàn)代的傳媒理念，告訴你最新的廣告技術(shù)，為你的想象力插上飛翔的翅膀，帶給你無比的成就感。

    設(shè)計廣告時，必須考慮方方面面，如市場經(jīng)濟、消費心理、美學(xué)等。一個好的廣告是應(yīng)該能產(chǎn)生社會心理共鳴的，否則是失敗的。其實行行都有精彩，行行都有自己的辛酸，一個沒有接觸過廣告設(shè)計的人，不知一個經(jīng)典廣告所浸透的血汗與淚水。那些廣告精英如果沒有傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告攝像與攝影、實用美術(shù)與廣告設(shè)計、電腦圖文設(shè)計、廣告學(xué)等專業(yè)課程知識，恐怕很難練成，因為扎實的文字功底、英語(論壇)基礎(chǔ)，豐富的想象力、創(chuàng)造力，以及較廣的知識面，這些都是該專業(yè)學(xué)生必需具備的能力。

    廣告學(xué)專業(yè)是一門應(yīng)用性很強的專業(yè)，單靠學(xué)校所學(xué)的知識很難設(shè)計出一個好的廣告作品。2008年下半年，我在一家廣告公司做實習(xí)策劃的工作。盡管剛開始什么都不會，很辛苦，很累，但是當(dāng)我作為一個歌迷見面會的策劃者和執(zhí)行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候，當(dāng)我撰寫的廣告效果測評報告獲得客戶認(rèn)可的時候，當(dāng)我看到自己策劃的奠基儀式、開業(yè)典禮成功實施的時候，當(dāng)我設(shè)計的 LOGO被企業(yè)采用的時候，當(dāng)我在路演現(xiàn)場獨擋一面的時候，我是開心的，因為憑著努力我完成了一項項任務(wù)并得到認(rèn)可。在廣告公司的實習(xí)，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，接觸了各行各業(yè)的客戶，同時，也在工作中對印刷業(yè)、媒體、禮儀服務(wù)機構(gòu)等有了一定的了解，為走入社會奠定了基礎(chǔ)。

    至于畢業(yè)后的出路，我們專業(yè)的畢業(yè)生還是比較廣，既可以做平面設(shè)計師，也可以做影視多媒體策劃，報刊、雜志廣告編輯，企業(yè)形象設(shè)計師、宣傳員，市場營銷策劃專員等。
專業(yè)名稱：編輯出版學(xué)

    特約嘉賓：芊 芊

    上大一時，每當(dāng)別人問起我大學(xué)里學(xué)的是什么專業(yè)時，我總是很小聲地回答“編輯出版學(xué)”。因為往往這個時候，人們就會驚訝似的“哦”一聲，然后很謙虛地問我編輯工作是不是“剪刀＋糨糊”，出版是不是把書稿拿到印刷廠印成書？每每這時，我就有種說不出的心酸。

    編輯出版學(xué)是一門應(yīng)用性極強的學(xué)科，它研究出版過程的規(guī)律性，培養(yǎng)既具有創(chuàng)造性思維，又具有出版物市場調(diào)查、選題策劃、審讀、改稿、校對等實際能力的編輯人才。而這方面的人才實質(zhì)上是“雜家”，要處理各種各樣的稿件就要掌握廣范圍的知識，特別是出版專業(yè)及文化、語言方面的內(nèi)容，要學(xué)習(xí)編輯學(xué)、出版學(xué)、編輯寫作、漢語言規(guī)范化、世界出版概論、出版現(xiàn)代化手段等課程。

    我第一次實踐理論知識是在大三上學(xué)期，當(dāng)時我所在的社團要出版《師院青年》，而作為社長的我就親自掛帥了。從擬目錄到組織文字稿，再到編輯排版、封面設(shè)計等都是我一人擔(dān)當(dāng)。說實話，出一本雜志并不是那么簡單。以前每每從報刊亭走過，看到形形色色的雜志，沒覺得出版那么難，可真正當(dāng)自己出版雜志時才知道不是那么回事，雜志的前前后后，邊邊角角都得通盤考慮。

    出版雜志的那段刻骨銘心的歷史讓我沒齒難忘。值得欣慰的是，當(dāng)我走出校門的時候，我已經(jīng)出版了3本雜志。更值得高興的是，團省委領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校調(diào)研時看過我出的雜志后，撂了句話，“這本雜志我們帶回去好好研究一下”。后來，當(dāng)我到用人單位應(yīng)聘，亮出自己的成果，那種自信和得意是無法訴說的。自然雜志社要了我，盡管我不是什么名牌大學(xué)畢業(yè)的。

    時過一年后，我再與同窗們聯(lián)系，他們大都小有成就，有做書刊編輯的，做電臺編輯的，做影視編輯的，還有一些當(dāng)了記者。從事了若干年的編輯出版工作后，我深深地認(rèn)識到學(xué)好編輯出版學(xué)專業(yè)的同時，最好再輔修一門專業(yè)，如經(jīng)濟、法律、歷史等，因為現(xiàn)在對編輯的要求是：編輯既要是雜家，又要是專家。

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