新聞傳播學 - 話題

我是今年剛考上南師新傳院新聞學專業的學生。從一個二本學校的學生到南師新傳院的公費研究生，回頭看看自己走過的考研之路，心里真是感慨萬千。而今天回頭看著很多的學弟學妹在重復著我昨天的路，一種異樣的心情油然而生。所以特把自己當初復習的經驗拿出來分享，也算是盡到一點綿薄之力。
  南師新聞學專業課素以考查范圍廣、跨度大、著稱，而這幾年考題開始趨于靈活。要成功應對，一靠平時積累，二靠系統復習。有效復習的最大前提就是對真題的全面把握，并根據考試規律和風格，調整復習策略。花費時間研究真題命題規律，是“磨刀不誤砍柴工”，因為有的放矢才能提高效率。
  首先大家要了解考查的題型、范圍和知識比例；其次，考生要了解考查重點；再次，一定要總結規律性的東西(比如總結事業發展的知識點容易考，2007年考廣播事業80年代提出的對“自己走路”發展方針的理解)；最后，還要要總結出屬于自己的知識脈絡，把分散的知識點按宏觀視角串聯，有助于整體記憶和應對簡答論述。而我的建議是在第二輪復習的時候以整理專題為主，這樣大家才會對各個知識點能夠更加細致的掌握，而專題有兩種整理的方式：
  一是按照考試的題目類型整理，即按照名詞、簡答、論述三種題型整理。整理的時候有六點要注意：
  ①把歷屆的考試題進行標注；
  ②把考試大綱列出來的標記；
  ③一定要窮盡所有的知識點，即所有的能夠出成名詞、簡答、論述三種題型的知識點都要做整理；
  ④整理的方法要簡單，千萬不要抄書；
  ⑤把自己認為是重點的地方做一個標記；
⑥把以上重合的地方標記出來（這，可能就是09年的考試題！如果你復習的深入透徹，那么你劃出的考題猜中率應該占據到60%左右）
而關于第二輪的時間，我以為時間不用太久。在最短的時間內掌握最大的信息量，一是，給自己的復習提高進度，更能增加單位時間的復習效果。二來可以增加學習的趣味性、刺激性和挑戰性。
  而說到新聞實務 以練為本，對于跨專業的同學，實務很難把握，考完試的自我感覺和實際結果可能會有差距。試題基本思路明確的，大家一定要以練為本。專業課的實務操作性很強，看書只是為掌握基本原理，實際水平還是要通過練習來提升，尤其是導語、消息寫作和評論寫作這類題，沒有竅門，必須勤練。練習方式很多，用報紙文章練習擬寫標題，練習導語消息“編后”寫作，根據熱門話題練習寫評論，看報紙版面分析稿件配置等等。
  而最后有許多我的學弟學妹老是問我經過前期的復習已經基本上掌握了指定教材里的內容。但對于自己掌握的熟練程度不太了解。我們大家的目標基本是專業課程130分以上，我對于書的掌握，能到怎樣的一個境界后能夠實現這一目的？
我個人以為首先你要弄清楚兩點：
  ①你將書背的很熟了，不一定代表你能夠很熟寫出來。舉個例子，學文科的都知道，應對平常的考試，可能就是拿同學整理好的筆記，半個小時就足夠把老師劃定的范圍背得爛熟。但在答題的時候，往往有些模糊，有的東西背的時候很熟悉的，寫的時候，卻有些句子拿不定主意。或者，你理解答案的意思，也知道怎么去回答，但書面文字表達卻跟書上的有差距。個人的意思是，你要熟練掌握到回答出來的東西都是課本上的原句，甚至一個字不差，這是至高的境界。
②檢驗自己是否掌握的很熟的境界是：你不僅能看著課本的目錄把每一個章節所有的考點能夠列出來，還能夠用筆在紙上不假思索的劃出來，就像我們小時候背誦的古詩一樣，哪怕是你喝醉了酒，也依然從潛意識中流淌出來。       

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