2003年南京師范大學發展與教育心理學試題
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    smallbs
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    發表于 2010-10-04 13:45
    樓主

    專業:發展與教育心理學科目:發展心理學科目代碼:842
    一、名詞解釋:
    1、年齡特征2、依戀行為3、同化4、縱向研究
    二、判斷說理:
    1、語言是思維的物質外殼。
    2、人們通常說的基因,也就是DNA。
    3、肖像性再現表象約在幼兒時期的后期成為主導形式。
    4、新生兒表現出真正的微笑要到出生后第三周。
    三、簡答題
    1、簡述“視覺懸崖”實驗并說明其作用
    2、簡述運算的性質。
    3、為什么說兒童要到青春期才能達到人格的最后形式?
    4、“在兒童看來,第一次說謊的嚴重性,不在于兒童存心欺騙的程度,而在于說謊和客觀的真相在實質上相差的程度”。你如何理解這句話。
    四、論述題:
    1、運用兒童心理學的有關理論,聯系實際談談兒童語言的獲得對兒童心理發展具有哪些作用?
    2、有人說:現在的兒童是在電視機前長大的一代。你如何看待這種現象?試分析電視對兒童心理產生的影響。

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