心理學(xué) - 話題

心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量
【考查目標(biāo)】
1.正確理解心理統(tǒng)計(jì)與心理測(cè)量的基本概念，掌握心理統(tǒng)計(jì)與心理測(cè)量的基本方法。
2.掌握有關(guān)統(tǒng)計(jì)分析的原理和方法，能正確解釋統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。
3.掌握各種測(cè)量理論和各種測(cè)量指標(biāo)的計(jì)算方法；能夠正確使用各種測(cè)驗(yàn)，并對(duì)其結(jié)果進(jìn)行解釋。
一、描述統(tǒng)計(jì)
（一）統(tǒng)計(jì)圖表
1.統(tǒng)計(jì)圖
2.統(tǒng)計(jì)表
（二）集中量數(shù)
1.算術(shù)平均數(shù)
2.中數(shù)
3.眾數(shù)
（三）差異量數(shù)
1.離差與平均差
2.方差與標(biāo)準(zhǔn)差
3.變異系數(shù)
（四）相對(duì)量數(shù)
1.百分位數(shù)
2.百分等級(jí)
3.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
（五）相關(guān)量數(shù)
1.積差相關(guān)
2.等級(jí)相關(guān)
3.肯德爾等級(jí)相關(guān)
4.點(diǎn)二列相關(guān)與二列相關(guān)
5.Φ相關(guān)
二、推斷統(tǒng)計(jì)
（一）推斷統(tǒng)計(jì)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
1.概率
2.概率分布
3.樣本平均數(shù)分布
4.抽樣原理與抽樣方法
（二）參數(shù)估計(jì)
1.點(diǎn)估計(jì)、區(qū)間估計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)誤
2.總體平均數(shù)的估計(jì)
3.標(biāo)準(zhǔn)差與方差的區(qū)間估計(jì)
（三）假設(shè)檢驗(yàn)
1.假設(shè)檢驗(yàn)的原理
2.樣本與總體平均數(shù)差異的檢驗(yàn)
3.兩樣本平均數(shù)差異的檢驗(yàn)
4.方差齊性的檢驗(yàn)
5.相關(guān)系數(shù)的顯著性檢驗(yàn)
（四）方差分析
1.方差分析的原理與基本過程
2.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析
3.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的方差分析
4.協(xié)方差分析
5.多因素方差分析
6.事后檢驗(yàn)
（五）統(tǒng)計(jì)功效與效果量
（六）一元線性回歸分析
1.一元線性回歸方程的建立、檢驗(yàn)及應(yīng)用
2.可化為一元線性回歸的曲線方程
（七）卡方檢驗(yàn)
1.擬合度檢驗(yàn)
2.獨(dú)立性檢驗(yàn)
（八）非參數(shù)檢驗(yàn)
1.獨(dú)立樣本均值差異的非參數(shù)檢驗(yàn)
2.相關(guān)樣本均值差異的非參數(shù)檢驗(yàn)
（九）多元統(tǒng)計(jì)分析初步
1.多元線性回歸分析
2.主成分分析
3.因素分析
三、心理測(cè)量的基本理論
（一）心理測(cè)量的基礎(chǔ)
l.心理測(cè)量的基本概念
2.心理測(cè)量的特征與分類
（二）經(jīng)典測(cè)量理論
1.經(jīng)典測(cè)量理論模型
2.測(cè)量的信度與效度
信度的定義；信度系數(shù)的估計(jì)；信度的影響因素與改進(jìn)。
效度的定義；效度的估計(jì)；效度的影響因素與改進(jìn)。
信度和效度的關(guān)系。
3.心理測(cè)量的誤差
測(cè)量誤差的定義；測(cè)量誤差的來源及控制；測(cè)量誤差的估計(jì)。
4.心理測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析
難度；區(qū)分度；項(xiàng)目的綜合分析和篩選。
（三）項(xiàng)目反應(yīng)理論
1.單維性假設(shè)與項(xiàng)目特征曲線
2.單參數(shù)模型、雙參數(shù)模型和三參數(shù)模型
3.項(xiàng)目信息函數(shù)與測(cè)驗(yàn)信息函數(shù)
（四）概化理論
1.方差分量的估計(jì)
2.概化系數(shù)與可靠性指數(shù)
3.G研究與D研究
四、心理測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用
（一）心理測(cè)驗(yàn)的編制技術(shù)
1.心理測(cè)驗(yàn)編制的基本程序
2.測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與命題雙向細(xì)目表
3.題目編制技術(shù)
4.測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化
5.測(cè)驗(yàn)等值技術(shù)
（二）心理測(cè)驗(yàn)的施測(cè)
1.測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
2.施測(cè)的程序和步驟
（三）測(cè)驗(yàn)常模
1.常模與常模團(tuán)體
2.分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換與合成
3.常模的編制
4.幾種常用的常模
（四）標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)
1.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的定義與作用
2.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的題目分析
3.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的信度與效度
4.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)解釋
（五）常用心理測(cè)驗(yàn)
1.成就測(cè)驗(yàn)
2.智力測(cè)驗(yàn)
3.能力傾向測(cè)驗(yàn)
4.特殊能力測(cè)驗(yàn)
5.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
6.人格測(cè)驗(yàn)
7.態(tài)度測(cè)驗(yàn)
8.興趣測(cè)驗(yàn)
9.心理健康量表
10.發(fā)育量表
（六）心理測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用

在中國8月1日是什么節(jié)？（答案為兩個(gè)字）

考研論壇提示：
1、請(qǐng)勿發(fā)布個(gè)人聯(lián)系方式或詢問他人聯(lián)系方式，包括QQ和手機(jī)等。
2、未經(jīng)允許不得發(fā)布任何資料出售、招生中介等廣告信息。
3、如果發(fā)布了涉及以上內(nèi)容的話題或跟帖，您在考研網(wǎng)的注冊(cè)賬戶可能被禁用。