四川大學(xué) - 話題

這篇所謂的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是針對(duì)英語基礎(chǔ)不好的考研戰(zhàn)友的，希望能對(duì)戰(zhàn)友們有所幫助。

現(xiàn)在我已經(jīng)研二了，一直沒有寫關(guān)于考研經(jīng)驗(yàn)之類的東西，也很久沒來論壇了，以前考研的時(shí)候還是經(jīng)常來的，論壇給了我不少的幫助，昨天又來到論壇，看到熟悉的版面，也了解到了一些今年考試的情況，看大家的反應(yīng)，英語是比較難的，感覺英語是一直比較難，而且越來越難，真不知道那些出題老師怎么想的，非要通過英語把很多真正喜歡專業(yè)的人拒之門外。閑話不說了，下面說說我自己的英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楹彤?dāng)年復(fù)習(xí)相隔時(shí)間太久了，有些說的可能不那么準(zhǔn)確，大家就是看個(gè)大體意思就行了。


   先來說說我的情況，我當(dāng)時(shí)是辭職考研。所以對(duì)于英語來說，單詞很多都忘記了，大學(xué)的時(shí)候英語也就是一般水平，過了四級(jí)，六級(jí)沒過。工作了一段時(shí)間，連以前四級(jí)的單詞也忘了不少，可以說當(dāng)時(shí)的水平絕對(duì)低于四級(jí)。


辭職以后開始復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)是六月底，其他三門課我都不太擔(dān)心，對(duì)于數(shù)學(xué)我還是有信心的，雖然也忘的差不多了，最多就是重新學(xué)一遍而已，專業(yè)課類似于數(shù)學(xué)，也不擔(dān)心，政治我想大家可能都差不多吧，別人可以，我應(yīng)該也可以。當(dāng)時(shí)的重點(diǎn)就是英語。我把英語的復(fù)習(xí)分為幾個(gè)部分：


   首先是單詞，這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，當(dāng)時(shí)有些英語比較好的人也指導(dǎo)了一些方法，比如說不背單詞直接做閱讀，通過閱讀提高單詞量，但是我發(fā)現(xiàn)憑我的基礎(chǔ)基本不可能，一個(gè)長句中動(dòng)輒三四個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，有時(shí)還會(huì)更多，根本沒法讀，所以人家的方法不適用，我只能先來突破單詞關(guān)。考研大概有5500個(gè)單詞，當(dāng)然中間有認(rèn)識(shí)的，但是不管，把它分為100個(gè)一組，總共五十多組，每天背200個(gè)，具體背的時(shí)候，把100個(gè)單詞再分為5組，每組20個(gè)，每20個(gè)再分為四組，每組5個(gè)。背之前先把這一組中會(huì)的單詞劃掉，然后開背，這樣背5個(gè)，復(fù)習(xí)一遍，再背下5個(gè)，復(fù)習(xí)一遍，然后把這10個(gè)復(fù)習(xí)一遍，然后再背后面……，這樣周而復(fù)始，把200個(gè)搞定，然后第二天把第一天的先復(fù)習(xí)一遍，遇到忘記的就劃圈做標(biāo)記，把忘記的都搞定，再開始背新的單詞，用這種辦法大概一個(gè)月能把單詞搞定，當(dāng)然中間也要適時(shí)的把之前背過的都復(fù)習(xí)一遍，原則就是重復(fù)記憶，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，三遍不行就十遍，單詞是硬功夫，沒辦法，目前只能用這種死記硬背的辦法搞定。這樣有個(gè)好處就是單詞可以基本記。以后還需要不斷的復(fù)習(xí)，不斷的重復(fù)，只是時(shí)間不用那么多了。這個(gè)階段選一個(gè)好的單詞軟件是很重要，要選那種沒有太多解釋項(xiàng)的，就是單詞，漢語意思，不要那么多用法之類的亂七八糟的東西。最好是可以循環(huán)記憶的，可以自動(dòng)安排復(fù)習(xí)的，我當(dāng)時(shí)是用的是邁西英語智能記憶系統(tǒng)，感覺效果很好，記憶速度很快，當(dāng)然這個(gè)不絕對(duì)，只要是能達(dá)到目的的就是好東西。后來我又加了一本新東方的單詞書，那個(gè)是大本，可以拿來分組記憶，有時(shí)候?qū)�單詞書里的一些難懂的詞匯放到軟件里面去拼讀效果會(huì)很好。


      然后是閱讀，其實(shí)在背單詞的過程中就會(huì)穿插的做閱讀。那個(gè)時(shí)候就應(yīng)該有感覺隨著單詞量的增加，讀起來會(huì)越來越輕松，當(dāng)單詞全都背好以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀中你不認(rèn)識(shí)的單詞會(huì)很少了，即使有不認(rèn)識(shí)的也通常不會(huì)影響理解了，這時(shí)候就有了第二個(gè)難關(guān)，那就是長難句，這個(gè)也比較麻煩，市面上有那種專門講長難句的書，不過我沒用過，不知道效果如何，我是在閱讀中遇到了長難句無法理解，就不惜時(shí)間的把它搞定，雖然有時(shí)候會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，但是只要花一定的時(shí)間搞定了，以后遇到就比較容易理解了，當(dāng)然在搞長難句的時(shí)候也要多問問英語高手，讓他們幫你講解，搞定的長難句可以定期回過頭來再看一下，是否還能理解，是否還能知道句子結(jié)構(gòu)是什么。這個(gè)階段的重點(diǎn)是閱讀前面的文章，以能理解文章為基礎(chǔ)，不研究后面的題目如何。閱讀書我用了兩本，一個(gè)是高教出版社出的，那本我感覺和真題風(fēng)格比較接近，另一個(gè)是石春楨的220篇，是不是有用我不大清楚，反正我都做完了。


長難句突破以后就開始第三個(gè)階段，那就是真題，我所有做過的題除了前期閱讀理解買了專門的閱讀書和最后的模擬考試用了模擬卷之外，就只做了真題，這個(gè)時(shí)候就是找感覺。我覺得中國的考研英語不見得是考英語能力，英語能力一定要有一點(diǎn)，但是英語程度很好的人也不一定能考好，因?yàn)樗�可能不了解出題人的套路，反而能考好的通常是掌握了考試規(guī)律的人。做真題就是掌握考試規(guī)律，特別是閱讀理解，每份真題至少做兩遍或者三遍以上，做的遍數(shù)多了自然就理解了出題人的思路，那么后面的選項(xiàng)當(dāng)然就手到擒來了。做真題的階段有個(gè)重點(diǎn)就是翻譯配合張劍真題里面的講解多多練習(xí)，應(yīng)該不成問題。這里要說的一個(gè)重點(diǎn)就是一定要注重真題的作用，而且一定要多看真題講解，人家總結(jié)的還是很有道理的。這個(gè)階段用的是張劍的歷年真題。


作文就是用模板，把作文書上的模板好好研究一下，總結(jié)一個(gè)自己的模板，然后練習(xí)把各種內(nèi)容的作文往這個(gè)模板上套，練練就好，我覺得用模板的話作文分?jǐn)?shù)大家不會(huì)相差太大，這個(gè)地方不吃虧就好了。

最后就是模擬考試了，這個(gè)階段應(yīng)該其他的課也復(fù)習(xí)的差不多了，我當(dāng)時(shí)是英語數(shù)學(xué)一起模擬的，上午做數(shù)學(xué)模擬題，下午做英語模擬題，完全按照考試時(shí)間來定，作文倒不一定每次都寫，但是一定要寫一下找找感覺，特別是時(shí)間上的掌控。


整個(gè)過程中，單詞是基礎(chǔ)，也花費(fèi)時(shí)間比較多，另外就是閱讀花費(fèi)時(shí)間多了。還有就是時(shí)間其實(shí)是很緊的，比如說背單詞，一旦有一天沒背，就會(huì)拉下很多，因?yàn)樵搹?fù)習(xí)的單詞沒復(fù)習(xí)，以后再重新背勢必浪費(fèi)很多時(shí)間。做閱讀也是，每天必須完成的量一定要完成，往后任務(wù)會(huì)越拖拖多。一定要珍惜時(shí)間，切記切記！
（zz）

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