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數(shù)學(xué)臨考復(fù)習(xí)
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 yangji1990
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發(fā)表于
樓主
⒈
要站在命題者的高度復(fù)習(xí)備考。 ⑴ 根據(jù)考試大綱掌握詳細知識點。 ⑵ 每復(fù)習(xí)一個知識點，都要從命題者的角度去想一想。 ⒉ 分配復(fù)習(xí)時間以成績提高最快為原則。 ⑴ 考研數(shù)學(xué)有三部分，即高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)和概率統(tǒng)計，其中數(shù)學(xué)二不考概率統(tǒng)計。在本階段，應(yīng)該多花一些時間去復(fù)習(xí)能盡快提高成績的學(xué)科及自己尚未完全掌握的重要知識點，這樣才能在最短的時間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。 ⑵ 自己擅長的科目和題型不應(yīng)再花太多時間，其它的科目和題型，應(yīng)多花時間去突擊復(fù)習(xí)，成績肯定會快速提高。 ⒊ 臨陣磨槍與重心后移。 ⑴ 考前兩周做兩到三套模擬題，對提高解題速度、激活所學(xué)知識非常關(guān)鍵，同時也可以在做題過程中查缺補漏，并探索適合自己的考試答題的時間分配規(guī)律。 ⑵ 做模擬題不要斤斤計較分數(shù)的高低。 ⒋ 進行有針對性的高效復(fù)習(xí)——綜合題的解題策略。所謂綜合題就是考查多個知識點，即把前后章節(jié)的知識綜合起來進行考核的試題。這類題目要求考生要學(xué)會分析問 題，切實掌握與知識點之間的聯(lián)系，真正理解基本概念的實質(zhì)，融會貫通各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)來分析問題和解決問題。 ⒌ 揮灑自如，寵辱不驚，調(diào)整好應(yīng)試心理。考前最后半月，特別是最后幾天，記憶力特好，應(yīng)充分利用。此時不宜再去復(fù)習(xí)具體的知識點，而應(yīng)采取浮光掠影式的復(fù)習(xí) 方式，應(yīng)以輕松的心態(tài)，著眼于宏觀的角度去發(fā)現(xiàn)和解決問題或快速地瀏覽一些特殊的題型，加深對其解題技巧的理解；或從頭到尾翻一遍大綱和考研真題，在腦海 里對其中每一個知識點留下最后的印象。同時，對試題的難度和答題的方法要做到心中有數(shù)。而一些比較難一點的題目，特別是一些新面孔的題目，考生最重要的是 不能輕言放棄。因此，以積極的心態(tài)和平常心去復(fù)習(xí)備考，一定會取得良好的效果。 ⒍ 關(guān)于模擬題。在本階段主要以模擬考試為主要復(fù)習(xí)方法，應(yīng)該在半月內(nèi)作3套左右的模擬題，每套題控制在3個小時內(nèi)，不能查閱公式及參考答案，即以模考形式復(fù) 習(xí)，做到真正的檢驗自己，達到模考的效果。且做完后應(yīng)該用一定的時間進行總結(jié)，把不會的題目弄清楚，對生疏的知識點進一步的掌握。 |
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